相关文档

• 2013年湖北教师招聘考试小学语文教师学科专业知识考试的试题.doc

  小学语文教师学科专业知识考试的试题　　《语文课程标准部分》20分一填空：（10分）1语文是最重要的(交际工具)是人类文化的重要组成部分（工具性和人文性的统一）是语文课程的基本特点２阅读教学是 （教师学生文本）之间对话的过程其中（学生）应当是对话的中心３在写作教学中应注重培养学生 （观察）思考（表现）评价的能力４口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行５综合性学习应强调合作精神注意培养学生策

• 2013年湖北教师招聘考试小学数学教师招聘考试试题1.doc

  8.一门课结束后教师会编制一套试题全面考查学生的掌握情况这种测验属于（ ） A. 安置性测验 B. 形成性测验 C. 诊断性测验 D. 总结性测验 9.教师知识结构中的核心部分应是( ) A. 教育学知识 B. 教育心理学知识 C. 教学论知识 D. 所教学科的专业知识 10. 下列不属于小学中的德育方法的有（ ） A. 说服法 B. 榜样法 C. 谈话法 D. 陶冶法 11. 按照学生的能力学习

• 2015河北教师招聘考试语文学科专业知识（四）.doc

  #

• 2015河北教师招聘考试语文学科专业知识（三）.doc

  #

• 2015河北教师招聘考试语文学科专业知识（一）.doc

  #

• 2015河北教师招聘考试语文学科专业知识（二）.doc

  #

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（二）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（二）古代汉语基础知识【常见文言句式及其用法】文言句式即文言文句子的结构掌握它是提高文言文阅读理解能力的基础一般而言常见文言句式有判断句被动句省略句倒装句和固定句式五类一判断句 ★★★★★判断句是对事物的性质情况事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子在文言文中常见的判断句式有：(一)用者或者也表示判断1.……者……也这是文言文判断句中最常见的形式主语后用者表示停

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（六）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（六）【现代汉语基础知识】【汉字】一现代汉语普通话字音的识记 ★★★★识记现代汉语普通话字音要掌握《汉语拼音方案》方案包括字母表声母表韵母表声调符号隔音符号拼写规则等部分还要正确拼读声母韵母声调和音节学习语音不仅是要说好普通话更要领会汉语语音的美提升欣赏能力从而提高语言的表现力二现代汉字字形的识记方法 ★★★★(一)辨别与识记汉字字形的规律与方法1.同音字——学

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（七）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（七）【现代汉语基础知识】【词汇】一单音节词和多音节词 ★★★★★(一)单音节词所谓单音节词就是由一个音节构成的词这种词在书面上一般就是一个汉字如海梦等在这里要区别单音节词和单纯词一般来说因为单音节词只由一个音节构成因此它必然也是单纯词但是单纯词不一定是单音节词因为单纯词里还包括连绵词音译外来词等双音节和多音节词在学习的过程中一定要对二者区别对待不能混淆概念(二

• 2015教师招聘考试语文学科专业知识（八）.doc

  2015教师招聘考试语文学科专业知识（八）【现代汉语基础知识】【句子】一句子的类型 ★★★★句子是由词和词组构成的能够表达完整的意思的语言单位根据句子的语气分出的句子的类别叫做句类包括陈述句疑问句祈使句和感叹句(一)陈述句陈述句就是叙述或说明事实的具有陈述语调的句子陈述句可用肯定形式也可用否定形式简称肯定句和否定句陈述句是思维的最一般的表现形式也是运用最广泛的一种句子可以分为肯定句否定句和双重否定