《规划每一天》教案教学目标:1、了解日历的相关知识以及它的用途。2、利用各种材质,运用多种方法制作设计日历的图案。3、通过年历的设计、制作,增进学生间的友谊及团体协作精神。教学重点与难点:重点:日历图案的设计。难点:对于日历整体效果的合理搭配。课前准备:教师准备:教学课件、各种日历等。学生准备:收集年历的图案、水彩笔、彩纸等。教学设计:一、导入阶段。请大家先看看老师手里拿着的是什么啊?大家猜一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级成功卓越就在今天让今天闪光—— 你想得到这些钱的话 光有愿望不行的你想在什么时候你确认想要多少 先制定详尽的计划 每天早晨大声的读一遍好好的做一直到目标实现之前都要坚持这么做目录序言你的人生今天你做冠军《就在今天》为了什么在花费时间相信自己改变人生今天你做做冠军怎样把24小时变成48小时I
《每天》教案教学目标:1能学会演唱歌曲《每天》2能积极参与小组创编活动大胆地进行即兴歌表演3能在活动过程中体验生活的快乐学习的快乐和与人合作的快乐教学重点:学会演唱《每天》教具:教学用琴一台多媒体操作平台CAI实物等教学过程:一体会音乐 1导入:播放CAI学生随着《每天》的音乐与老师一起律动踩着节奏点进教室 2师生互动:大家现在心情怎么样那就用你们脸上的表情表达出来看一看让学生用表情来表达愉
山东人民版《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》教学目标:1知识与技能:了解基本的交通法规认识常见的交通标志2过程与方法:学会合作与交流能够独立探究尝 试运用多种方法去解决问题让全社会都来交通安全遵守交通规则3情感态度和价值观:使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性
第一单元《开开心心每一天》(八课时)§1有勇气不怕难教学目标:1知道生活学习中常常会有不顺心的事情2初步学习处理不顺心的事情在他人的帮助下积极地调整自己的情绪3寻找和总结开心的小窍门教学重点:引导学生了解怎样面对和处理不顺心的事情三教学难点:寻找和总结开心的小窍门并运用于生活实际中教学准备:课前调查学生有哪些不顺心的事情多媒体课件彩色心型纸张开心小助手开心天使图章照相机教学时间:三课时教学过程:第
每天的生活与工作安排每天起床时对自己自信的说:“又是美好的一天。”锻炼一下筋骨(热身),然后气功“六字诀”,然后,简单的截拳道招式或咏春招式。最后做60个俯卧撑。用积极乐观的心态去开始这一天。认真工作,认真学习,在把持原则的前提之下去尽可能的网罗和发展属于自己的人脉。看一些书籍。(对为人处世、工作、未来有积极作用的)晚上,打坐放松一下全身心,简单计划一下明天。10点钟进入睡眠,绝不要超过11点钟,6点钟起床。睡眠8个小时,减少睡眠或增加睡眠时间都会减寿。
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生:小学生2.学科:四年级品社上册3.课时:一课时4.学生课前准备:学生在课前搜集制作交通标志查询记录相关交通法规二教学课题1.引导学生观察本地交通秩序现状学习有关的交通常识2.通过观察调查等活动进一步让学生体会遵守交通规则的重要性养成注意交通安全的习惯3.通过学习逐步培养学生珍惜生命热爱生活的态度以及对社会的责任感三教材分析《
朋友们生命就由每一天构成每一天就是我们生命的缩影 每天每一天的努力每一天的行为每一天的心态……每天每一天构成了每个星期每个月每一年每天最终构成了我们的生命……每天每一天当成为过去的时候我们是否遗憾后悔虚度每一天的今天的此刻我们是否有意义有成长有进步有温暖地生活每一天的明天我们是否已经做好了规划还是随波逐流在风中飘荡令时间因缺少规划而无端损耗请珍惜好每一天请过好每一天每一天请告诉自己努力做到如下:
Click NCBC祂保護祂兒女為珍寶祂自己願承擔這責任你日子如何力量也如何這是祂向我應允
每天锻炼一小时工作计划与方案(2013年度)一指导思想:近年来我国中小学生的身体素质特别是肺活量爆发力力量及耐力素质等指标持续下降超重与肥胖学生比例增加学生视力不良检出率继续上升出现这些问题的原因主要是学生体育锻炼不足体育活动时间不能得到保证是最主要的原因学校为了学生的身心健康树立了健康第一的指导思想切实加强体育工作贯彻落实《教育部关于落实切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》特制定工作计
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