四环节教学法之我见 单位 高新区胡村乡大村小学 武艳玲四环节阅读教学策略是近年来阅读教学不断改革的成果旨在实现新课程理念下的教学方式和学习方式的转变在上充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用科学把握教学四个环节真正把还给学生使我们的语文达到高效在实施四环节以来我在小学语文阅读教学中不断地实践现在我来谈谈我的看法:一创设情景质疑自探四环节教学法的第一个教学环节是创设情景质
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②杭州运河整治工程 水是杭州的灵魂这座著名江南水城集江河湖溪海于一城蜿蜒而过的运河波光粼粼的西湖一泻千里的钱塘涓涓流淌的溪水烟波浩淼的杭州湾组成了多姿多彩的杭州水世界 尽管如此杭州近来还是不断有水污染的事件发生就在今年6月4日晚一辆装载有化学品苯酚的槽罐车在杭州建德洋溪大桥路段发生泄漏20吨苯酚随暴雨流入饮用水源一级保护区富春江水库受此影响5日桐庐富阳5家自来水厂一度停止取水共涉
节能之我见伴随着经济社会的迅猛发展过程中由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应即使在极大满足自身物欲的同时也给自身未来的发展埋下了诸多隐患这些问题随着时间的推移暴露越来越明显直至威胁到人类自身的生存如温室效应的出现水污染等问题在某种程度上这些问题都归于人们对发展的片面理解认为只要经济发展了一切问题都可以迎忍而解忽视了环境保护事实上只有科学的发展才能不断解决人类
万方数据
高中书法教学之我见作为中华传统文化的瑰宝东方哲学的物化形态的中国书法是汉字的艺术化表现形式书法营造的美妙精神意境灌注了中国文化的独特内涵寄托自由理想的终极追求从这个角度全面地看待中国书法我们就能明确弘扬书法的真正目的就能了解为什么书法教育作为素质教育的重要组成部分在大力倡导素质教育的今天加强和弘扬中华民族独有的视觉造型艺术显得尤为重要电脑的使用与普及已是大势所趋电脑打字不可遏制地影响到人们固
四年级作文教学之我见 时下随着课程改革的不断深入教育教学俨然呈现出了一种欣欣向荣的景象然而作文教学却出现了停滞不前的现象由此引发我对作文教学的深思现就四年级作文教学谈一些自己的看法一问题的提出 与阅读教学相比四年级作文教学是老大难少慢差费现象尤为 严重对此语文教师多感棘手 原因分析 以我的观察 造成四年级作文教学疲软的主要原因不外乎以下几个方面: 忽视题目设计与写前指导 作文教
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