课题: TC§9.10空间的距离 空间的距离一.复习目标:1.理解点到直线的距离的概念掌握两条直线的距离点到平面的距离直线和平面的距离两平行平面间的距离2.掌握求空间距离的常用方法和各距离之间的相互转化.二.知识要点:1.点到平面的距离: .2.直线到平面的距离:
本来源于《七彩教育网》课题: TC§直线与平面垂直 直线与平面垂直一.复习目标:1.掌握直线与平面垂直的定义判定定理和性质定理并能运用它们进行论证和解决有关的问题2.会用三垂线定理及其逆定理证明线线垂直并会规范地写出解题过程二.知识要点:1.直线与平面垂直的判定定理是 性质定理是
第九章 直线平面简单几何体●网络体系总览●考点目标定位1.直线与直线直线与平面平面与平面的位置关系.2.线线线面面面的平行与垂直的判定和性质三垂线定理.3.两条异面直线所成的角直线与平面所成的角二面角的平面角.4.点到平面的距离线面距离平行平面的距离异面直线的距离两点间的球面距离.5.空间向量及其加法减法空间向量的坐标表示空间向量的数量积.6.直棱柱平行六面体及正棱锥的性质球的体积及表面积
本来源于《七彩教育网》:.7caiedu课题: TC§9.5平面与平面垂直 平面与平面垂直一.复习目标:1.掌握平面与平面垂直的概念和判定定理性质定理并能运用它们进行推理论证和解决有关问题2.在研究垂直问题时要善于应用转化和降维的思想通过线线线面面面平行与垂直关系的转化从而使得问题获得解决二.主要知识:1.二面角的范围: 二面角平面角的作法: 二面角的求解步
课题: TC§9.5平面与平面垂直 平面与平面垂直一.复习目标:1.掌握平面与平面垂直的概念和判定定理性质定理并能运用它们进行推理论证和解决有关问题2.在研究垂直问题时要善于应用转化和降维的思想通过线线线面面面平行与垂直关系的转化从而使得问题获得解决二.主要知识:1.二面角的范围: 二面角平面角的作法: 二面角的求解步骤: 2.平面与平面垂直的概念:
本来源于《七彩教育网》:.7caiedu课题: TC§9.9平面所成的角 平面所成的角一.复习目标:掌握二面角及二面角的平面角的概念熟练掌握作二面角平面角的一般方法.二.知识要点:1.二面角的概念: .2.二面角的平面角:
课题: TC§9.9平面所成的角 平面所成的角一.复习目标:掌握二面角及二面角的平面角的概念熟练掌握作二面角平面角的一般方法.二.知识要点:1.二面角的概念: .2.二面角的平面角: .3.求二面角平面角大小的一般
本来源于《七彩教育网》课题: TC §平面的基本性质 平面的基本性质一.复习目标:掌握平面的基本性质会用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图.二.课前预习:1.表示不同的点表示不同的直线表示不同的平面下列推理不正确的是 ( C )直线且不共线与重合2.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为腰和上底边均为1的等腰
第九章(A)直线平面简单几何体简介 《全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)数学》第二册(下)的第九章(A)为《直线平面简单几何体》这一章是根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(实验修订版)》中的9(A)直线平面简单几何体部分所规定的教学内容和教学目标而编写的它在原《立体几何》(必修本)的基础上作了较大的修改精简了教学内容减少了教学时间在体系安排和内容的具体处理方法上也有所改革 本章教学
第九章 直线平面简单几何体三 空间角与距离【考点阐述】异面直线所成的角.异面直线的公垂线.异面直线的距离.直线和平面垂直的性质.平面的法向量.点到平面的距离.直线和平面所成的角.向量在平面内的射影.平行平面的判定和性质.平行平面间的距离.二面角及其平面角.两个平面垂直的判定和性质.【考试要求】(7)掌握直线和直线直线和平面平面和平面所成的角距离的概念.对于异面直线的距离只要求会计算已给出
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