2 雷雨1.了解戏剧知识作家曹禺及《雷雨》的相关剧情2.理清周鲁两家人物之间的关系并列出图表3.找出冲突分析冲突的焦点了解人物的性格4.通过品味人物语言探测人物的内心世界进而探究作品的艺术魅力 1933年一位年仅23岁的清华学子带着梦幻带着爱恨和无奈带着对旧中国家庭和社会的无比愤懑奋笔完成了一部他曾痛苦酝酿了五年之久的剧本一年后时任《文学季刊》编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它并感动得为它
雷雨学习目标欣赏戏剧冲突分析人物性格欣赏人物语言曹禺原名万家宝1910年生于天津一个没落的官僚家庭原籍湖北潜江他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家被称为中国的莎士比亚 其父曾任总统黎元洪的秘书后赋闲在家抑郁不得志曹禺幼年丧母在压抑的氛围中长大个性苦闷而内向三岁即随继母看戏是一个小戏迷1922年入读南开中学并参加了南开新剧团导师张彭春对他格外器重他则以扮演娜拉等角色而闻名绽
序1教学重点:通过对语言文字的理解知道夏季雷雨的自然特点教学难点:本课用词准描写生动句群之间联系紧密体会这些写作特点是本课难点教学准备:课件《雷雨》课题1雷雨前(图片)雷雨前 满天的乌云黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动蝉一声也不叫 忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了 闪电越来越亮雷声越来越响雷雨前句子比较1 1.比一比这两个句子有什么不同那
雷雨曹禺介绍(曹禺 ) 他擅长以现实主义的笔墨深入挖掘人物的内心世界展示紧张尖锐的戏剧冲突语言富有诗意 原名万家宝中国现当代作家 集中场景四幕话剧集中时间戏剧冲突 ——周公馆的客厅 ——同一天上午至午夜 ——周鲁两家爱情血缘阶级的复杂关系哪些人存在着矛盾冲突矛盾冲突 的高潮又在
首先自我介绍一下?所以对有些同学来说我们不是初次相识而是久别重逢?久别重逢——这让我想到许多故事?比如《简爱》中简爱与罗切斯特的重逢:当罗切斯特有钱有势时简爱离开了他当他一无所有变成瞎子的时候却回到了他的身边?罗切斯特孤独的坐在轮椅上触摸着对面人的手指用颤抖的声音说:简是你吗这样一幅经典画面永远定格在人们的脑海?还有《神雕侠侣》中杨过苦苦等待十六年后小龙女并未赴约一夜白头绝望跳入悬崖却与小龙女意外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18雷雨二年四班 刘广君 乱 摆 垂 下 彩虹黑沉沉 鸣蝉 蜘蛛 逃走 忽然 青蛙我会认雷雨前 满天的乌云黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动蝉一声也不叫 忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了 闪电越来越亮雷声越来越响满天的乌云压下来黑沉沉压树上的叶子不动蝉不叫一动不动一声
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18. 雷 雨九江市长虹小学 余九玲我会认:压 乱 垂 虹 yā luàn chuí hóng满天的乌云黑沉沉地压下来 忽然一阵大风吹得树枝乱摆一只蜘蛛从网上垂下来逃走了一条彩虹挂在天空 满天的乌云黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动蝉一声也不叫 忽然一阵大风吹得树枝
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18.雷雨 有位老兄真奇怪 爱发脾气就数他 发起怒来大声吼 成串泪珠伴着下(打一自然现象)雷公公自读要求: 读准字音都通句子难读的句子多读几遍遇到不认识的字请教同桌小朋友 压下来 乱摆 垂下来彩 虹 黑沉沉 蝉一阵大风 蜘蛛 逃走yāchuícǎi hóngchénchán
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