圆及其相关概念 同步训练题一.选择题(共10小题)1.(2015春?临清市期末)下列说法正确的是( )A.弦是直径B.弧是半圆C.半圆是弧D.过圆心的线段是直径2.(2015春?莘县期末)过圆内一点A可以作出圆的最长弦有( )A.1条B.2条C.3条D.1条或无数条3.(2015春?高密市期末)如图小明顺着大半圆从A地到B地小红顺着两个小半圆从A地到B地设小明小红走过的路程分别为ab则a与
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level
高一同步课程“集合及其相关概念”学生授课日期教师授课时长知识定位教学内容:集合的概念及分类;集和的表示方法;集合与集合间的关系教学目标:1使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法, 了解集合的分类2理解并掌握用列举法和描述法表示集合的方法,理解集合相等的概念;3使学生初步了解“属于”关系的意义[;4使学生初步了解子集,真子集的意义;5理解集合之间包含与相等的含义;6能识别给定
高一同步课程“集合及其相关概念”学生授课日期教师授课时长知识定位教学内容:集合的概念及分类;集和的表示方法;集合与集合间的关系教学目标:1使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法, 了解集合的分类2理解并掌握用列举法和描述法表示集合的方法,理解集合相等的概念;3使学生初步了解“属于”关系的意义[;4使学生初步了解子集,真子集的意义;5理解集合之间包含与相等的含义;6能识别给定
8-1 圆的有关概念和性质知识考点:1、理解圆的定义,掌握点与圆的位置关系;2、理解弦、弧、半圆、优弧、同心圆、等圆、等弧、弓形、圆心角、圆周角等与圆有关的概念;3、掌握圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系,并会运用这些关系解决一些几何证明题和计算题。精典例题:【例1】在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,5为半径作⊙O,已知A、B、C三点的坐标分别为A(3,4),B(-3,-3),C(4,)。试判
#
数学 同步练习1●A组 基础练习1.填空:如图在⊙O中直径CD交弦AB(不是直径)于点E. (1)若CD⊥AB则有 (2)若 AE = EB则有 (3)若 则有 .2.若圆的一条弦长为该圆的半径等于12cm其弦心距等于8cm则 cm.
物料BOM定义及理解BOM分类及应用BOM层次的应用XXX—XXX—XXX—X 产品 组件 零件 版次号冰箱: ? 与物料管理有关的数据 ? 与销售管理有关的数据 狭义BOMD件2相关需求件 狭义BOM因此这里提出广义的BOM概念二者结合的方法:外购件(相关需求)工序扩展扩展BOM包括: - 设备信息 - 人员信息工作中心定义扩展B
#
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报