大班音乐活动《种子托比的故事》本由幼教廖老师分享如需配套音乐请加扣扣:一零一四四八二八四一NNs好老师TV网5Nf好老师TV网?5Nf好老师TV网????◆游戏玩法建议:5Nf好老师TV网????1幼儿吹画时在乐曲A段中每个乐句1--3小节引导幼儿用自己创编的雨点的动作表对准纸上的种子吹风反复四次B段引导幼儿用手指随音乐的变化画出小树苗的枝叶5Nf好老师TV网????2吹画结束后将幼儿的作品进
大班音乐活动:调皮的鞋子活动目标:1启发幼儿用不同的造型表现调皮可爱的鞋子形象2能坚持和自己的同伴配合模仿做出和同伴一样的动作3体验与同伴一起游戏的愉快心情活动准备:熟悉音乐结构活动过程:一通过故事的讲解帮助幼儿理解音乐的结构在城市的巷子里有一家米格爷爷鞋匠铺里面住着修鞋子的米格爷爷和他漂亮的小鞋子们米格爷爷的手艺很好也很善良所以大家都喜欢上他这里来做鞋这里有穿在高贵小姐脚上的黑美人有穿在活泼小男
大班音乐活动《快乐的面条》教学设计 秦海艳幼儿情况分析大班幼儿的自控能力合作能力愿意接受挑战勇于探索的积极性等方面都有了很大的发展他们已经不满足一些比较简单的游戏活动他们想要自己设计游戏组织活动大班幼儿虽然仍以具体形象思维为主但是抽象逻辑思维已开始发展他们出现了抽象逻辑思维的萌芽不仅能感知事物的特点而且能够进行初步归纳推理在这个过程中音乐
大班音乐活动:舞蹈《北京的金山上》目标:1.感受藏族音乐舞蹈的风格喜爱学习民族舞蹈2.熟悉乐曲旋律学习民族舞蹈的基本动作弹簧步3.舞蹈中学会调整自己和同伴的距离准备:了解藏族舞蹈的特点和服装乐曲白色绸带一条过程:1.欣赏歌曲提问:你听过这首歌曲吗你知道他的名字吗你知道他是哪个民族的歌曲听音乐拍节奏熟悉旋律回忆藏族服饰的特点(袖子长)2.学习基本动作:(1)分发绸带学习甩袖动作启发幼儿创编不同方位的
大班音乐活动《动物乐队》活动方案夏天到了各种动物的叫声就象一首美妙动听的交响曲而这此动物的叫声对于我们 t _blank 农村的 t _blank 孩子来说又是相当熟悉的为了激发 t _blank 幼儿学习节奏的 tongyantongyuqinzijiaoyu t _blank 兴趣我根据童话《动物乐队》设计本 yeja t _blank 艺术
大班音乐活动《欢乐满山谷》设计意图大班幼儿对音乐的感受能力以及表演欲望逐渐增强情绪体验日益丰富所以在音乐活动中如果能借助一些语词肢体乐器等丰富音乐教学的有效手段就能增加他们学习音乐活动的兴趣使他们更好地表达对音乐情绪的体验和把握从音乐中获得更多的享受另外该年龄阶段的幼儿在人际交往中的合作分享等社会性能力等都影响着他们的情绪情感体验因此借助音乐活动为载体提供幼儿与人交往的平台不仅能让他们体验到活动的
快乐六. 一 小故事 大道理 故事比赛活动目的:为推进校园文化建设优化育人环境活跃校园文化艺术生活陶冶学生情操展示师生良好的精神面貌营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围丰富学生的校园文化生活同时热烈庆祝六.一国际儿童节活动时间:2012年6月1日活动参加人员:二年级学生 全体教师 村委会活动准备: 红领巾 获奖学生奖品 课本剧《狐狸
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大班音乐活动设计方案 ——《静夜思》一设计意图 诗歌是我国文化的瑰宝在幼儿园课程中不乏诗歌教学但孩子是否能真正理解诗歌中的内容是否能真正体会诗歌的意境我们不得而知由于诗词的教学相对单调枯燥无味幼儿年纪又小对古诗词的理解有局限性平事时学习兴趣不浓学习积极性不高于是我结合大班幼儿年龄发育和智力发育特点设计了将音乐欣赏表演融入古
艺术活动:《元宵音乐会》(打击乐)活动目标:1认识鼓喇叭手铃等乐器能说出其名称2学习用正确的方法击打乐器活动准备:1鼓喇叭手铃等乐器一份事先装在布袋里其余的数量与宝宝人数相等2音乐磁带《元宵音乐会》录音机活动目标:一猜一猜1展示布袋激发兴趣引导语:咦布袋里装着什么呢2请宝宝摸一摸敲一敲晃一晃布袋说说自己的发现3鼓励宝宝根据自己的发现猜一猜引导语:原来每一个布袋里都装着一个会发出声响的玩具猜一猜是什
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