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《武陵春》 李清照 东来海联学校 丁培章教学目标:????1了解词的有关知识????2学会抓住意象欣赏诗词????3在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣4学习李清照写词运用的写作手法进行作文????教学重点:???1?引导学生品味词的意境与语言2学习李清
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级武陵春李清照风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁了解背景金军挥兵南侵李清照为避兵乱只身流亡寓居浙江金华所作时年53岁经历国家败亡家乡沦陷文物丧失丈夫病死等不幸遭遇处境凄惨内心极其悲痛这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感赏析风住尘香花已尽交待季节特征鲜花经过春
你从李清照的哪些行为可以看出来她的忧愁【注意行为的主语】
制作:程寺中学 叶青 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级李清照词李清照武陵春 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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武陵春 阅读答案风住尘香花已尽日晚倦梳头物是人非事事休欲语泪先流 闻说双溪春尚好也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟载不动许多愁 1.上片中 交代的是季节特征 是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤(4分) 2.全词是如何表现对故人的思念这份浓愁的(4分) 参考答案:1.花已尽 日晚倦梳头 (各2分共4分) 2.先用日晚倦梳头和欲语泪先流两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁用形象的
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