单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电气与自动化工程学院 现代电工电子技术中心单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电气与自动化工程学院 现代电工电子技术中心RLC动态电路的研究天津大学电气与自动化工程学院现代电工电子技术中心4112022实验目的观测研究一阶动态电路的过渡过程
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RLC动态电路的研究1.实验目的观测研究一阶动态电路的过渡过程测量RC电路的时间常数观测RLC串联的二阶动态电路的过渡过程2.实验原理(1)当电子示波器设置在Y输入工作方式时如果示波器的扫描周期是被测信号周期的整数倍示波器的屏幕上将显示稳定的被测信号的波形一般电路的过渡过程是短暂的普通示波器难以观测其波形为了方便观测电路的过渡过程可以采用方波电压作为激励源使电路中的过渡过程得以重复出现图9-1将图
RLC电路特性的研究电容电感元件在交流电路中的阻抗是随着电源频率的改变而变化的将正弦交流电压加到电阻电容和电感组成的电路中时各元件上的电压及相位会随着变化这称作电路的稳态特性将一个阶跃电压加到RLC元件组成的电路中时电路的状态会由一个平衡态转变到另一个平衡态各元件上的电压会出现有规律的变化这称为电路的暂态特性[实验目的]1观测RC和RL串联电路的幅频特性和相频特性2了解RLC串联并联电路的相频特性
RLC电路的稳态特性 实验内容3实验背景3 实验原理与方法343 思考题1实验目的3256实验演示33RLC电路的稳态特性实验背景RLC电路由电阻(R)电感(L)电容(C)等组成一般分为串联型和并联型RLC电路广泛应用于无线电工程和电子测量技术中例如收音机就是采用RLC谐振电路来进行选台实验目的实验演示(引出问题BPL教学)研究交流信号在RLC串联电路中的幅频特性和相频特性.巩固交流电路中矢量图解
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实验目的实验原理实验仪器实验内容和步骤报告要求大学物理实验RLC串并联电路的暂态过程 深圳大学物理实验中心申明:本次实验只做串联不做并联 2什么是谐振频率理论值怎么算实验上怎么测LCUIR1CUI 1本次实验需要测量那些数据怎么测 3Q 值是什么理论值怎么算实验上怎么测 4串联谐振为什么叫电
电 工 实 验 中 心Experimental Center of EE1选择动态电路板上的RC元件按图所示连接电路参考元件参数 R1=10k C=μF L=15mH R2接可调电阻(图)2激励为信号发生器输出A路输出方波设置A路偏移5V (图)3示波器CH1接激励信号纵向分辨率为500mV CH2接响应信号纵向分辨率为50mV 示波
仿真实验二 二阶动态电路响应的研究实验目的1熟悉二阶电路的时域分析法二阶电路的微分方程的列写及求解过程2学习使用multism软件对二阶电路进行模拟仿真并学会使用示波器对二阶电路进行观察分析3观察分析二阶电路响应的三种状态轨迹及其特点(欠阻尼过阻尼及临界阻尼)以加深对二阶电路响应的认识与理解4测试二阶动态电路的零状态响应和零输入响应了解电路元件参数对响应的影响实验原理二阶电路的形成和三种响应(欠
实验四 一节动态电路的研究 TIME V(N00117) 00 00 -03 00 00 00 00 00 00 00 00 00 -02 00 00 00 00 00 00 00 00 00
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