相关文档

• 浮力说课稿.doc

  《浮力》说课稿(人教版物理九年级第十四章第五节)【教材分析】本节课是人教版物理九年级物理第十四章第四节的内容对浮力这一节内容的学习是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强压力来了解浮力产生的原因应用二力平衡和力的合成等知识来了解浮力的大小这一节是本章的重点和关键其中学习阿基米德原理能为下一单元物体的沉浮浮力的利用奠定理论基础【教学目标】知识与技能目标：1．认识浮力2．学习用弹簧测力计测

• 浮力说课稿.doc

  课题?第五节 《浮力》说课案厦门东山中学：陈秋草一教材分析１教材内容要点：<一>知道浮力的概念<二>了解浮力产生的原因及其浮力大小与什么因素有关<三>理解浮力的大小等于什么（即阿基米德原理）　　２教材的地位和作用：对浮力这一节内容的学习是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强压力二力平衡和三力合成等知识来了解浮力产生的原因而展开的这一节是本章的重点和关键其中探究影响浮力的大小因素和阿基米德原

• 浮力说课稿.doc

  #

• 浮力说课稿ppt.ppt

  1教学内容 知道浮力的概念 了解浮力大小与什么因素有关 理解浮力的大小等于什么（即阿基米德原理） 浮力现象是学生在生活中比较熟悉的也是他们容易发生兴趣的现象教学中要注意培养学生对物理的兴趣充分发挥演示实验的作用迎合他们好奇好动好强的心理特点调动他们学习的积极性和主动性三教学过程三板书设计：

• 浮力说课稿.ppt

  教学目标说教法2实验质疑合作探究 观察与实验教师出示问题2： 小东的爸爸买了一个玉制实心工艺品小东想知道它的密度他利用了一个弹簧秤一根细线和一盘清水请你帮他完成实验方案 称一下烧杯中溢出水的重 河水河水河水用空心办法增大体积增大受到的浮力3巩固应用拓展提高

• 认识浮力说课稿.doc

  八年级物理·《认识浮力》说课稿 各位评委老师大家好：我说课的内容是沪科版八年级物理下册第九章第一节《认识浮力》下面我从学情分析教材分析教学方法教学过程作业设计与板书设计六个方面来说这节课学情分析　　八年级的学生正处于儿童和青少年的过渡期对自然界的好奇心越来越强并表现出强烈的求知欲但他们对事物的认识还不够全面仍需要借助具体形象的材料来支持教学中应注意充分发挥实验与

• 浮力复习课说课稿.doc

  《浮力》复习课说课稿巩营乡第二中学 张慧宇一说教材1教材分析《浮力》为九年级第十三章《压强和浮力》的五六二节本章知识是以前力学的延伸扩展是初中力学部分的一个重点《浮力》则主要讲述浮力的概念浮力的大小以及物体的浮沉条件和浮力的应用是对密度力力的平衡压强等知识的深化与过去的教学大纲相比新教材力求提高学生学习的兴趣密切联系社会生活实际体现从生活走向物理从物理走向生活的课程理念2教学目标：(1)

• 第131089号水的浮力说课稿.doc

  《浮力》说课设计一教学目标 ??? 1教材的地位和作用： ??? 对浮力这一节内容的研究是在小学自然课和生活经验中已经熟悉浮起的物体受到浮力并结合前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强压力二力平衡和二力合成等知识来展开的这一节是本章的重点和难点对浮力的研究为浮力的利用奠定了基础浮力知识对人们的日常生活生产技术和科学研究有着广泛的现实意义 ??? 2教学目的 ??? 知道什么是浮力浮力的方向和浮

• 浮力压强说课稿（人教版）.doc

  一说教材 1教材分析：压强是自然科学的重要概念在科学技术和生产中都经常用到这一节内容着重学习的是固体的压强本节共有三个段标分别是探究压力的作用效果什么叫压强怎样增大和减小压强探究压力的作用效果作为一个较为完整的探究过程让学生在经历科学探究的过程中学习科学研究方法获取相关的知识在探究活动中允许学生另选器材给学生的探究活动留有较大的空间以期达到培养学生创新意识提高学生探究能力的目的同时为压强概

• 浮力评课稿.doc

  《浮力》评课稿本节是初中力章节中的难点知识物体浮沉条件是二力平衡条件及运动和力的关系在流体静力学中特殊表现形式它涉及物体浮沉条件和应用两方面的知识具有知识量大相互联系紧密和知识交叉的特点赵老师能抓住本节教材的重点和难点以生为本以疑为线以启发为主以拓展为目标通过多媒体辅助教学开展学生小组活动和实例分析使本节课的教学取得了较好的效果 一重点突出目标明确 赵老师在本课教学中重点突出目标明确能抓住物