篮球挡差和快攻教案内容主题篮球: 1.篮球的掩护挡差战术 2.三线快攻技术 学习目标1.? 认知目标:进一步建立篮下战术和快攻技术的概念2.? 技能目标:更好的把握快攻哦3.? 情感目标:通过教学初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学自练自控自调自评的能力和创造思维能力培养集
篮球传切配合课教案南昌二十中 万茂龙教材篮球:传切配合(3---1)场地器材篮球场地两块篮球32只录音机一台标志物8个教学重难点切入:快速摆脱侧身切入传球:多变的传球手法切入:突然快速地摆脱防守传球:及时的将球传到同伴手中结 构教学内容教学指导学生活动组织与要求时 间次 数 热身阶段常规1上课整队2师生问好3宣布本课的内容目标接受报告了解学生的情况向学生问好提问:篮球运动的基础配合有那些
篮球传切配合教学设计中远学校 鲍卫志指导思想 本课以学生主体发展为本贯彻健身育人的理念结合初三男生的生理特点满足学生的心理需求在教学中完善学习方式让学生主体在探究中获得知识在实践中敢于展现自我以塑造男生的阳光活力健康之美相关分析教材分析篮球是男生最喜欢的运动项目之一传切配合战术是篮球比赛中运用最多的基本战术是学生参加篮球运动进行终身体育锻炼所必须掌握的基本技能是篮球一切战术配合的基础选
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体育篮球课教案 班级:高体二班班 时间: 月 日公开课本课主题自主学习教学重点行进间双手胸前传接球:传球落点的控制跳投:起跳后的投篮时机教 材篮球:行进间双手胸前传接球跳投素质练习:折返跑教学难点行进间双手胸前传接球:对同伴跑动速度的判断跳投:投篮时的出手动作教 学目 标认知目标:通
教 学 设 计 (提 纲)教学目标…………………………………. 教学活动准备…………………………….教学过程设计…………………………….室外授课教案设计……………………….教学设计流程图…………………………篮球掩护与突分配合信息化教案设计教学目标1.认知目标:运用多媒体和网络视频等教学方法让学生掌握组合动作名称和顺序及特
1.熟悉球性联系控制球练习2.学习移动技术(起动变速跑变向跑侧身跑)3.学习原地运球技术(高运球低运球)4.学习原地单手肩上投篮技术流程:慢跑活动各关节准备活动充分原地熟悉球性控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性控制球性的练习方法胸前指拨球30次单双手抛接球20次腰膝环绕各十次胯下抛接球10次跨下绕8字20次前踢腿腿下交接球88次(一)教学任务:基本掌握移动技术的动作方法(二)概念:移动是篮球
一.有球挡拆有球挡拆二.无球挡拆无球挡拆三.既挡又拆既挡又拆Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords
篮球传球教学设计方案(第一次课)教学的指导思想: 新课程改革在很多方面发生了深刻的变化它更加学生在体育学习中获得愉快和成功的情感体验因为它是培养学生在体育学习兴趣和终身体育意识与习惯的关键是学生自觉主动积极地进行体育学习的重要条件是实现体育课程的有效保证新教材强调了学生的自主合作探究学习方式的形成具有较强的实践性它将学生的身体健康心理健康和社会适应能力提高到一个新的角度重视学生的身心健康
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科体育班级兴趣班授课教师方辉授课时间课题篮球传球课型新授课时安排3教学目标 (三维目标)1、篮球课程的要求和整体安排及上课要注意的事项及要求2、基本掌握篮球的运动的特点3、基本掌握篮球的作用和发展趋势教学重点动作的准确性教学难点动作不协调,注意力不集中教学方法教导学
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