新教科版小学科学五年级下册第一单元2《沉浮与什么因素有关》沉浮与什么因素有关【教学目标】科学概念:1.物体的沉浮与自身的质量和体积都有关2.不同材料构成的物体如果体积相同重的物体容易沉如果质量相同体积小的物体容易沉3.潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理过程与方法:1.用控制变量的科学方法探究物体沉浮的原因2.学习用分析的方法研究影响沉浮的因素情感态度价值观:1.在实验中理解控制变量的科学方法和
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教科版五年级科学下册第一单元预测下列物体在水中是沉还是浮小石头泡沫回形针蜡烛空瓶子橡皮苹果小木块猜测: 物体的沉浮可能与什么因素有关整个苹果半个苹果半个苹果14的苹果 一块木头两块木头三块木头半块橡皮? 橡皮一个回形针两个回形针同一种材料构成的物体改变它们自身的重量和体积它们在水中的沉浮情况不会改变
教科版修订版小学科学五年级上册第一单元测验_______ 班级________ 得分________一填空题:(20分)1动物生存需要的条件是: 等2水稻→老鼠→蛇这条食物链中共有______种消费者生产者是______3生物之间这样一种像链环一样的食物关系称为______4把能自己制造食物的生物叫做______直接或间接消费别人事
新教科版四年级下册第一单元(电)知识点11879年(爱迪生)发明了电灯2(静电)存在于我们周围的一切物质之中包括人类在内的(生物)和(非生物)3物质同时具有两种电荷:(正电荷)和(负电荷)带同种电荷相互(排斥)带(异种)电荷相互(吸引)用梳子助理头发时4生活中有很多静电现象通过(摩擦)等方式可以使物体带电(摩擦)能使电荷从一个物体转移到另一个物体从而使物体带上静电5电荷流动起来就形成了(电流)电流
新科教版小学五年级下册科学第三单元复习题一填空 1我国古代把一昼夜分为( )个时辰每个时辰相当于现在的( )小时2写出三种古代人们晚上计时的工具和方法:( )( )( )3古代的水钟有( )和( )两类4虽然像( )( )以及( )( )等一些简易的时钟已经可以让我们知道大概的时间但是人们总希
小学科学新教科版六年级下册第一单元教学反思? 《放大镜》教学反思? 我对这课是这样设计的:活动一让学生说说对放大镜已有的认识活动二先用肉眼观察写有钢笔字的宣纸写有钢笔字的作业纸撕开的报纸再用放大镜观察刚才没有发现的活动三提供一块玻璃给学生观察玻璃和放大镜有什么不同怎样用玻璃制造一个放大镜? 学生都知道放大镜有放大的作用和聚焦的作用但究竟使用了放大镜和用肉眼有什么区别在学生活动后大家都有体会放
科教版小学五年级下册科学第一二单元测试题一我会填空(30分) 1物体比同体积的液体_________物体就下沉比同体积的液体________物体就上浮 2物体在液体中重力大于浮力就_________浮力大于重力就_________重力等于浮力就_________ 3物体浸入水中的体积越大受到的_________越大 4当泡沫块静止浮在水面时它受到的_________等于它受到的_______
教科版修订版小学科学五年级上册第一单元测验_______ 班级________ 得分________ 一填空题:(20分)1动物生存需要的条件是: 等2水稻→老鼠→蛇这条食物链中共有______种消费者生产者是______3生物之间这样一种像链环一样的食物关系称为______4把能自己制造食物的生物叫做______直接或间接消费别人
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浮力浮力点此播放教学视频[演示实验1] 用弹簧测力计吊着橡皮泥,手轻轻托着橡皮泥,分析它的受力情况,看到什么现象?分析变化的原因? [演示实验2] 将弹簧测力计吊着橡皮泥放入水中浸没,观察到什么现象?这现象说明了什么问题? 导入课题导入课题看到弹簧测力计读数变小了,因为橡皮泥受到手对它向上托的力。看到弹簧测力计读数变小了,水对橡皮泥有向上托的力。点此播放教学视频(一)浮力1一切浸入液体中的物体都受
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