教师应聘职称考试新课程案例类试题大全(含答案)?1[案例]老师我能不用书中的原话吗 一位教师在教学《两条小溪的对话》时老师让学生分角色表演有一位学生问:老师我能不用书中的原话吗老师和蔼地问:为什么呢因为书中的原话太长我背不下来如拿着书表演又不太好孩子说出了原因你的意见很好用自己的话来表演吧老师高兴地抚摸了一下孩子的头果然这个孩子表演得非常出色问题:请评价一下这位老师的做法[参考答案]:师生平
《走进新课程》教学案例分析一何谓案例所谓案例就是一个富有深刻道理的实际故事这个故事有叙事的一般特征它有背景有冲突有问题有活动方式和结果包含着大量的理论成分和现实因素具有很高的讨论和研究价值二何谓教学案例教学案例描述的是教学的具体情境和教学实践它以丰富的叙述形式向人们展示特定教学活动的发生发展与效果包含着特有的教学理念具体的处理方式反映的是教师和学生的典型行为思想感情在内的故事三教学案例的基本
新课程之一: 以一切为了学生的发展为核心理念一课程的理念与创新 理念是行动的先导创新提课程的灵魂课程改革的成功是新教育理念实践的结果 课程理念的转变与提升: 1.整齐划一到注意学生个性的发展与创新 2.本位的灌输到学生自主学习全面发展 3.从单一机械的到让学生回归自然社会实践 4.从强调独立分科到重视全面综合 5.从评价重选拔到评价促进师生发展 6.从封闭保障的教学到开
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新课程小学英语教学案例分析江西师大初教高职学院 黄婷 010811100155一案例背景1设计思路:本节课的设计主要依据教材内容及三年级学生的年龄特点充分体现新课程标准下倡导的让学生在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务目标感受成功的理念使学生在情景中感受体验和运用新学语言2教学内容: 第六册 Unit 3? My birthdayLets chant?? A Lets l
新课程小学英语教学案例分析一案例背景1设计思路:本节课的设计主要依据教材内容及三年级学生的年龄特点充分体现新课程标准下倡导的让学生在教师的指导下通过感知体验实践参与和合作等方式实现任务目标感受成功的理念使学生在情景中感受体验和运用新学语言2教学内容: 第六册 Unit 3? My birthdayLets chant?? A Lets learn?? Lets try3教学目标(1)能够听说认读1
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初中数学新课程教学案例分析——新课导入信息时代科学和经济的飞速发展而目前我国的教育还不适应经济社会发展的要求不适应国家对人才培养的要求教育改革势在必行温总理在去年9月4日在北京35中听了五节课听完后就做了一篇讲话中间就点评了听的五节课温总理点评得非常到位第一堂听的是数学课温总理是这样点评的: 这堂数学课主要是讲三角形全等的判定老师讲清了概念这非常重要基础课必须给学生以清楚的概念她还讲了三角形全等的
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