相关文档

• 中心小学语文课外阅读指导课基本课型.doc

  中心小学语文课外阅读指导课基本课型学习材料一基本课型课外阅读指导课的基本课型有：读物推荐课阅读方法指导课阅读欣赏课阅读汇报课读写迁移课班级读书会读书笔记交流会等1读物推荐课书籍浩如烟海不加选择地读一是没那么多时间二是读了没有多大的收获甚至会有坏的影响要选择好的有价值的书籍不是一件容易的事培养学生阅读兴趣的关键是让孩子体验到阅读的快乐因此为孩子推荐适合阅读的书籍尤为重要读物推荐课主要是向学生介绍课外

• 初中语文课外阅读指导.doc

  初中语文课外阅读指导　　 一帮助选择课外读物　　小学生年龄小由于受自身年龄特点知识结构和学习能力的影响他们独立的分析鉴赏能力还比较差对自己的课外读物很难全面地去考虑选择因此教师在对学生进行课外阅读指导的过程中要注意帮助指导学生选择合适的课外读物防止阅读过程中的误食偏食　　1根据学生的兴趣爱好去推荐引读一般地说小学生最喜欢读内容是紧张离奇曲折有趣的体裁是童话寓言故事(民间故事战斗故事历史故事)

• 小学语文阅读指导课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级也不算很难 ——阅读理解 技巧指导比一比：1世界上使用人口最多的语言是 什么语2我国最长的河流是什么3电灯是谁发明的 4唐代诗人中被称为诗圣的是谁5<脑筋急转弯>：什么东西越洗越脏(汉语)(爱迪生)(杜甫)(水)(长江)正确的阅读方法：第一读：整体阅读 包括文章的题目以及文章

• 课外阅读指导课.docx

  课外阅读指导课《了不起的狐狸爸爸》-汇报课??? 题了不起的狐狸爸爸-汇报课时4—4总课时总第:日期?教学目标1交流《了不起的狐狸爸爸》中自己喜欢的人物并能说说理由2引导学生通过辩论来明辨是非树立正确的价值观3教育学生要做了不起的人首先要学会做好身边的每一件小事每一件平凡的事?教学重点交流《了不起的狐狸爸爸》中自己喜欢的人物并能说说理由教学难点引导学生通过辩论来明辨是非树立正确的价值观教学准备课件

• 农村小学语文课外阅读教学指导.doc

  农村小学语文课外阅读教学指导罗山县庙仙乡柴乡小学 蔡虎在当今信息量激增的社会里让学生学会搜集处理信息培养学生较强的课外阅读能力已克不容缓而农村小学生课外阅读现状令人担忧在农村良好的课外阅读氛围难以形成由于受自身条件的限制家长很少去阅读书籍也较少督促子女去博览群书学生课外阅读习惯难以养成学生阅读书籍囫囵吞枣粗粗浏览一遍即是阅读很少做读书笔记即使做了笔记也无非是几句好句几个好词这里我就新时期如何指导

• 小学语文教学中加强课外阅读的指导.doc

  小学语文教学中加强课外阅读的指导 陈 佳阅读是语文学习的核心是一个人精神成长的重要渠道《语文课程标准》明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面增加阅读量提倡少做题多读书好读书读好书读整本的书语文教学效果真正的源泉是课外阅读课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一而且也是课内阅读的补充和延伸其意义在于有助于学生开阔视野提高表达能力促进学生思维心理品质的成长正因为阅读有如此重要的意义

• 中学生语文课外阅读方法指导.doc

  中学生语文课外阅读方法指导众所周知语文课外活动是语文教学的继续与补充扩展与延伸它能使中学生在教学中学到的语文知识语文能力得到实践上的应用能帮助学生更有效地深化知识与提高能力因此我们要树立大语文的教学观举办形式多样的课外活动以激发学生的学习兴趣从而得法于课内收益于课外课外阅读是语文课外活动最主要最便捷最有效的形式之一如何指导中学生搞好课外阅读养成良好的阅读习惯已成为广大教师不断探索和追

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  小学生课外阅读指导课教案活动目标：掌握调查和采访的一些方法 能对一些数据进行分析和整理教学过程一 师引入：这节课我们开展研究活动二师生共同研讨确定小课题准备研究购书应注意些什么你现存有哪些书三研讨 就其中的一个问题展开讨论 小组讨论师进行指导 四确定方法 师：你觉得用什么方法更合适些 小组展开讨论(根据学生的回答是归纳并板书： 问卷调查 采访等)师：

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  #

• 小学生课外阅读指导课教案.doc

  #