心理学第一章 1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象它可以分为心理动力心理过程心理状态和心理特征四个方面.3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向主要包括动机需要兴趣和世界观等心理成分4(定义见后)动机的基础是人类的各种需要需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映需要是个体进行活动的基本动力是个体积极性的源泉
交际英语Are you feeling CAre you getting B Are you going on C Bring me the bill B Can I BCan you go B CongratulationsC Could I go Could I borrow C Could I see your D Could I speak CCould I useC. By all
1审计:是指注册会计师对责任方编制的财务报表提出结论以增强除责任方之外的预期使用者对财务报表信任程度的业务2审计主体的分类:注册会计师审计审计内部审计3内部审计:是指由担任某内部审计工作的职员在该组织内部独立进行审计活动审计结果向该组织的主要负责人报告4美国会计师事务所的业务分为三类:鉴证业务其他保证业务非保证业务我国会计师事务所的主要业务:审计审阅审核执行商定程序税务服务管理咨询会
神的一滴梭罗神 的一滴梭罗(1817--1862)美国浪漫主义时期散文家,文豪爱默生、霍桑等的朋友,超验主义(强调直觉作用,对纯朴的农村生活、丰富深邃的大自然、荒芜人烟的旷野丛林一往情深)的中心人物之一。梭罗生性独立高洁,一生憎恶强暴不公,同情贫苦大众。他与孤僻结伴,常常是一个人。1845-1847年隐居山林,1854出版了《瓦尔登湖》。 一八四五年七月,二十八岁的亨利·梭罗搬进了瓦尔登湖畔林地上
A1从静态的角度理解课程A2简述课程与教学的理论基础A3简述心理学对儿童学生观的影响A4简述人本主义的课程与教学理论A5当代课程设计的发展趋势A6.简述课程设计过程模式的特点和评价A7.泰勒课程目标研究的特点是什么 A8.简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤A9.简述新课程标准中的课程目标体系A10课程内容的选择有哪几种不同的取向每一种取向各有什么特点B1课程内容的选择必须遵循哪几
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知识点考点总结20以上乙醇防腐30以上甘油防腐尼泊金在酸中性有效抑菌作用随烷基碳数增加而增加溶解度减少苯甲酸抑菌为中性分子山梨酸防腐是未解离分子PH4【增溶】某些难溶性药物在表面活性剂作用下在溶剂中增加溶解度并形成溶液的过程起该作用的表面活性剂称增溶剂最适HLB值为15-18该过程中溶解度被增大的物质叫增溶质【助溶】难溶性药物与加入的第三种物质在溶剂中形成可溶性分子间的络合物复盐或缔合物等增
法律基础知识:法规有假定处理制裁3要素法的本质:一般性客观性统一性安全生产法特征:调整对象和阶级意志统一性内容和形式多样性相互关系系统性特殊法优于普通法安全生产法基本原则:人身安全第一预防为主权责一致社会监督综合治理从重处罚安全生产法:预防为主体现在六先:安全意识安全投入安全责任建章立制隐患预防监督执法安全生产责任制度包含4方面:生产经营单位是主体地位安全生产管理是行为准则强调加强管理建章立
小学部2011—2012学年第二学期课程表一年级: 一年级一班 星期一星期二星期三星期四星期五第一节语文数活语文 数学语文第二节数学语文数学语文数学第三节体育美术健安全音乐语文第四节书法思品语文美术体内第五节音乐活动体育语文思品第六节品生经典传统阅读数活
中学教育心理学第一章中学教育心理学概述第一节中学教育心理学的研究对象与内容P第1页1简述中学教育心理学的研究对象是什么答:中学教育心理学是研究中学学校情境中学与教的基本心理规律的科学它是应用心理学的一种是心理学与教育学的交叉学科但并不意味着它是一般心理学原理在教育中的应用教育心理学拥有自身独特的研究课题那就是如何学如何教以及学习与教学之间的相互作用2简述中学教育心理学研究内容是什么答:具体研
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