2芦花荡 学习目标:认真阅读课文复述故事情节识记字词积累词语把握文中主人公的性格特征学习抓住人物特征进行描写体会富有特色的景物描写感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌培养爱国主义情感学习重点难点:把握文中主人公的性格特征抓住人物特征进行描写体会富有特色的景物描写学法指导:首先要熟读课文在此基础上复述故事内容其次根据小说的特点分析(人物形象)主人公的性格特点及环境描写的作用并从主
Module5 Uint1 Sit down卢佳一教学目标:1知识技能目标:能基本听懂本课的主要句型Stand up Sit down Open the door. Open the 并按这些指令做出相应的动作学会单词 window运用能力目标:能听懂指示语Stand up Sit down Open the … 能用 Goodbye Bye 以及See you等多种语言与他人告别二教学重难点:
反思备课——教案反思与研究2011年11月11日资中县教研室在兴隆中心学校举办了资中县初中数学教学研究活动本次活动上了三节教学公开课课后进行了评课和研究我有幸参加了本次活动并承担了《因式分解的复习课》的教学任务课前我对《因式分解》这部分内容是又爱又怕爱的是在新教材中因式分解这个内容是八年级数学第十三章《整式的乖除》中的一小节内容教材上在讲因式分解的方法时只涉及到了提公因式法和利用公式法并且在
Homes and houses 一.教材内容分析文本以家与房子为话题介绍了农场庄园排屋顶楼小农舍等各种类型房子的特点通过谈论各自喜爱的房子并让学生设置自己的理想房子等一系列的个人与小组活动让学生放飞理想敢于表达自己的喜好教育学生一切的成功都必须通过个人的努力同时告知学生无论自己喜爱的哪种房子都不能代表是自己想要的一个温馨甜美的家园二.教学目标 1.语言知识目标词汇 apartment pe
教学案例与反思冯 虹二年级上册 识字五一导入:师诵:虚心使人进步骄傲使人落后 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴 朝霞不出门晚霞行千里在我们生活中有许多由古人传承下来的很有道理的精练语言叫做谚语今天我们一起去读读课文中给我们介绍了哪些道理呢板书课题:识字五生:读课题二初读课文随文识字师:请自读课文读准字音读通句子小组讨论识字方法生:1小组教读生字如读对了全体同学就跟读如错了师生共
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《反思备课——教案反思与研究》作业————《身边的诱惑》一课的备课历程在我学习《反思备课——教案反思与研究》课程的这段时间我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视 教学反思或称为反思性教学是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据通过观察回顾诊断自我监控等方式或给予肯定支持与强化或给予否定思索与修正将学会教学与学会学
反思性教学与教学反思国家新一轮课程改革的实施,标志着我们的教学改革进入了一个全新的领域。这个领域为我们师生共同发展提供了广阔的空间,在这一空间中机遇与挑战并存。做为课程改革的实施者,如何更新自己的教育教学观念,如何改变自己的教育教学行为,抓住机遇迎接挑战,都是很值得思考的现实问题。《基础教育课程改革纲要》(试行)提出了本次课程改革的六项具体目标。在关于评价改革中,它强调建立促进教师不断提高的评
年月日教案厦门市莲龙小学 伊春霞教学内容:教科书第46—48页例1及练习教学目标:知识目标:让学生通过观察发现操作比较猜想讨论等一系列活动认识时间单位年月日知道大月小月了解他们之间的关系??? 技能目标:让学生利用校园网互联网自主查找相关知识培养学生搜集处理信息的能力和交流的能力??? 情感目标:培养学生与他人合作学习的能力体验学数学用数学的乐趣发展目标:使学生在活动中感受数学与生活的密切联系培
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