阜宁县黄冈实验学校四年级数学第七周假期作业 家长签字 一 认真读题谨慎填写1如果用ab表示两个乘数那么乘法交换律可以表示成( ) 如果用abc表示三个加数那么加法结合律可以表示成( )2根据运算率填空 ① 85×a = a×□ ② 49□ = 7349 ③ 56b44
班别_____________ 小组____________________________________________ 一仔细想认真填(13分) 1根据运算定律在下面的□里填上适当的数520-428-2520-( )6000÷125÷86000÷( ×8)209×12 ×129×1294
广州市白云区集贤小学2011春季数学科导学案 班别_____________ 小组____________________________________________ 一仔细想认真填 1根据运算定律在下面的□里填上适当的数520-428-25
综合实践活动是教师引导下学生自主进行的综合性学习活动是基于学生的经验密切联系学生自身生活和社会实际体现对知识的综合应用的实践性课程 它包括研究性学习社区服务与社会实践劳动与技术教育等领域并渗透信息技术教育? 作为一种独立形态的课程综合实践活动课程超越具有严密的知识体系和技能体系的学科界限强调以学生的经验社会实际和社会需要和问题为核心以主题的形式对课程资源进行整合的课程以有效地培养和发展学生解决问
第三单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一把左右相等的式子用线连起来 (1)25×11×4 ①2000÷8÷125 (2)88×125 ②(4456)×125 (3) 2000÷125÷8 ③ 11×(25×4)(4)300-27426 ④125×80125×8 (5) 4456×
第三单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一把左右相等的式子用线连起来(5分) (1)25×11×4 ①2000÷8÷125 (2)88×125 ②(4456)×125 (3) 2000÷125÷8 ③ 11×(25×4)(4)300-27426 ④125×80125×8 (5) 4456
第三单元测试卷一在□里填上适当的数(1)58474253 =( )( )(2)381236464 = 381( )(3)634-123-577 =634-( - )(4)125×7×8 = (125× )× )(5)235×14235×86 = 235×( )(6)2100
第三单元 运算定律与简便计算 台州市路桥小学 施仙素教学内容本单元分为三小节加法运算定律:交换律结合律乘法运算定律:交换律结合律分配律运算定律简单的运用具体内容结构显示如下:教学目的1.在学生原有知识经验中引导学生探索和理解加法交换律结合律乘法交换律结合律和分配律并能运用运算定律进行一些简便运算2.培养学生根据具体情况选择正确和适当算法的意识与能力发展
四年级数学下册第三单元运算定律与简便计算教案-文章来源莲山课件 w Y K M 第三单元 运算定律与简便计算单元教学目标1.引导学生探索和理解加法交换律结合律乘法交换律结合律和分配律能运用运算定律进行一些简便运算2.培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力发展思维的灵活性3.使学生感受数学与现实生活的联系能用所学知识解决简单的实际问题第一课时:加法交换律一教学内容: P28例1(
人教版四年级下学期第三单元 单元测试一把左右相等的式子用线连起来(10分每小题2分) (1)25×11×4 ①2000÷8÷125 (2)88×125 ②(4456)×125 (3) 2000÷125÷8 ③ 11×(25×4)(4)300-2742
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