相关文档

• 27.1图形的相似（第1课时）.ppt

  271 图形的相似（第1课时）义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社相似图形：我们把这种形状相同的图形说成是相似图形观察这些图形都有什么共同特征？共同特征：形状相同，大小不同．问题2：举出现实生活中的几个相似图形的例子问题1：两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形 ______或________得到，放大缩小问题3：尝试着画几个相似图形？例如，放映电影时，投在屏幕上的画面就是

• 27.1图形的相似第1课时.doc

  课 题 27.1 图形的相似(第1课时)学习目标通过具体的实例认识图形的相似知道成比例线段的概念会确定线段的比经历认识图形的过程养成学生观察比较归纳总结的能力在学习过程中使学生体会到数学与生活的紧密联系激发学习的兴趣学习重点 相似图形的意义以及成比例线段概念 学习难点准确判断相似图形以及成比例线段概念(关键：能把握住相似图形的本质属性)学习任务情境引入 同学

• 27.1图形的相似（第2课时）.ppt

  271 图形的相似（第2课时）义务教育课程标准实验教科书九年级 上册人民教育出版社 研究相似多边形的主要特征．图中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的，观察这两个图形，它们的对应角有什么关系？对应边呢？对于图中两个相似的正六边形，你是否也能得到的结论CABC1A1B1对比图中的△A1B1C1和△ABC，由于正三角形的每个角都等于60 ° ，可得∠A＝∠A1，∠B＝∠B1，∠C＝∠C1由△AB

• 27.1图形的相似(1).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27.1 相似图形(1)请观察下面展示的图片的大小和形状有什么关系探索观察下面的图形 想一想:我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方相同点：　　　　　　形状相同．不同点：　　　　　　大小不一定相同．我们把

• 27.1图形的相似1.ppt

  271　图形的相似九年级　下册　　问题1：图中的两个图形有什么关系？　　它们还全等吗？ 　　什么样的图形是全等图形？形状相同，大小也相同 情境引入　　问题2：什么样的图形是相似图形？相似图形相似图形相似图形相似图形探究新知我们把形状相同的图形叫相似图形．　　　　两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到一、相似图形：探究新知全等图形是相似图形，相似图形不一定是全等图形　　思考：

• 课题27.1图形的相似第1课时学案.doc

  课题 27.1 图形的相似 1 　 九年级备课人：洪双桥 审核： 审批： 班级：____________：____________ 使用时间：2012年2月 日导学目标知识点：从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似理解相似图形概念． 了解成比例线段的概念会确定线段的比．课

• 27.1图形的相似课件.ppt

  相似图形在数学上我们把具有相同形状的图形称为相似形 查一查 下图中哪些图形是相似图形 将下列图形分成四块使它们的大小形状完全相同且与原图形相似你会分吗怎样分B1∶1 基础训练 α 在下面的两组图形中各有两个相似三角形试确定x y m n 的值 n°

• 27.1《图形的相似》课件.ppt

  回顾旧知这一版邮票有什么特点？全等图形 形状、大小完全相同的图形是全等图形。 多啦A梦的2寸照片和4寸照片，他的形状改变了吗？大小呢？新课导入符合国家标准的两面共青团团旗的形状相同吗？大小呢？教学目标 感知相似图形在现实中的应用。 认识形状相同的图形。 了解相似图形的基本内涵。 通过观察、操作，了解相似图形的过程。 进一步了解相似形在实际生活中的应用。 掌握简单的画图方法，在动手操作中认识 相似图

• 27.1图形的相似课件.ppt

  #

• 27.1图形的相似.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾旧知这一版邮票有什么特点C AB全等图形 形状大小完全相同的图形是全等图形 多啦A梦的2寸照片和4寸照片他的形状改变了吗大小呢新课导入 符合国家标准的两面共青团团旗的形状相同吗大小呢教学目标 感知相似图形在现实中的应用 认识形状相同的图形 了解相似图形的基本内涵知识与能力 通过观