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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级杨树之歌 这节课我们的学习目标是：综合运用学过的识字方法学习6个生字正确流利有感情地朗读诗歌借助拼音自读课文读课自读 要 求文时要读准字音读通句子不添字不掉字杨树之歌 我们的名字叫大叶杨 成天喜欢哗啦啦地歌唱 刮风时唱得欢快 下雨时唱得响亮 没有风雨来帮忙

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  《杨树之歌》教案教材分析:杨树普遍生长于我国各地 《杨树之歌》就是一首赞美杨树的歌全诗借赞美杨树赞美虽然普通但默默地为人类奉献关爱和欢乐的树这首诗意境优美韵律强用比较形象生动的第一人称述说拉近了杨树与人们之间的感情使我们体会到人类与树之间共生共息的密切关系　 知识与能力：　　1认识7个生字会写9个　　2正确流利有感情地朗读课文　　过程与方法：　　1采取自主合作探究的学习方式让学生学习不理解

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• 杨树之歌教学实录.doc

  《杨树之歌》教学实录〖教学过程〗　　一导入新课　　师：这节课我们的老朋友丁丁也来和我们一块儿学习了　　(课件出示)丁丁的话：小朋友森林里正在举行春天之歌演唱会快去看看吧　　松树：我是松树我是松树叶儿尖叶儿尖(《两只老虎》曲)　　柳树：长发飘飘我是柳树(《让我们荡起双桨》曲)　　翠竹：我是一株翠竹叶儿绿绿(《同在蓝天下》曲)　　椰树：大海啊大海是我椰树的伙伴(《大海啊故乡》曲)　　(课件定格)

• _杨树之歌_教学设计(详).doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.教学过程：一课前活动：读有关树的古诗二激情导入揭示课题1谈话导入师：同学们告诉你们一个小秘密老师有一种特殊的本领能听得见杨树唱歌的声音大家猜猜杨树唱了什么他唱呀他最喜欢上课积极发言认真遵守纪律的小朋友这节课上哪有同学表现好它呆会还会唱歌给他听

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一(13)班沈刚强高大挺秀卫士那就是沿着铁路线的一行白杨树每隔几秒钟窗外飞快地闪过一个高大挺秀的身影 白杨树从来就这么直哪儿需要它它就在哪儿很快地生根发芽长出粗壮的枝干不管遇到风沙还是雨雪不管遇到干旱还是洪水它总是那么直那么坚强不软弱也不动摇

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  识字2 树之歌 这些树漂亮吗你喜欢这些树吗你知道不同的树之间的区别吗今天我们走进课文来一起了解一下吧第一课时第二课时语文 二年级 上册 2 树之歌初读儿歌圈出树木名称这首儿歌介绍了哪些树木呢用笔把它们的名字圈一圈再借助拼音读一读第一课时这首儿歌介绍了11种树木杨树 榕树 梧桐树枫树松树柏树木棉桦树银杏水杉金桂yáng shùróng shùwú tóng shùfēng shùsōng

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