1抑扬兼施循循善诱的特色 孟子的文章向来十分长于说理这篇文章就充分体现了其抑扬兼施循循善诱的特色首先孟子通过五十步笑百步的比喻批评梁惠王的治国方法不当然后再提出实行王道的具体措施先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使民至焉:这都是先抑后扬先使梁惠王认识自己的错误同时又给予其希望让梁惠王明白他的错误其实是可以改正的只要改正了就可以解决民不加多的困
自考大学语文各课重点讲义 议论文(10篇):1《寡人之于国也》——孟轲1抑扬兼施循循善诱的特色 孟子的文章向来十分长于说理这篇文章就充分体现了其抑扬兼施循循善诱的特色首先孟子通过五十步笑百步的比喻批评梁惠王的治国方法不当然后再提出实行王道的具体措施先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使民至焉:这都是先抑后扬先使梁惠王认识自己的错误同时又给予其希望让
自学考试《大学语文》课程重点讲义 1抑扬兼施循循善诱的特色 孟子的文章向来十分长于说理这篇文章就充分体现了其抑扬兼施循循善诱的特色首先孟子通过五十步笑百步的比喻批评梁惠王的治国方法不当然后再提出实行王道的具体措施先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使民至焉:这都是先抑后扬先使梁惠王认识自己的错误同时又给予其希望让梁惠王明白他的错误其实是可以
新版自考教材《大学语文》课程重点讲义第一课:《寡人之于国也》1抑扬兼施循循善诱的特色 孟子的文章向来十分长于说理这篇文章就充分体现了其抑扬兼施循循善诱的特色首先孟子通过五十步笑百步的比喻批评梁惠王的治国方法不当然后再提出实行王道的具体措施先以批评的态度揭露统治者不顾人民死活的行径然后马上又说只要君王不怪罪年成不好就可以使民至焉:这都是先抑后扬先使梁惠王认识自己的错误同时又给予其希望让梁惠王明
自考-大学语文-《自考通》归总《寡人之于国也》1.简述孟子这个人以及《孟子》的答:主张施仁政行王道倡导民贵君轻的民本思想2.本人的中心论点是什么答:文章体现了孟子的王道思想并一定程度上揭示了战国时代社会的不平等3.加点字解释——①领国之民不加少 加:更加②填然鼓之兵刃既接弃甲曳兵而走 走:跑③直步百步
《大学语文》新版教材课程介绍过去大学语文分为两版一种是六学分的版本专门供社会科学类的考生来学习比如:新闻系法律系英语系等一种是四学分的版本供财经类理工类考生学习的版本现在把这两个版本统一起来成了一个版本就是我们现在学习的2006年新版大学语文 大学语文是全国高等教育自学考试除了中文专业之外其它专业的一门公共必修课这门课是为了培养和检验自学应考者的语文文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课
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单项选择 1孔子生存与(C) A秦朝B战国时期C春秋末期D西汉 2孔子的思想体系是(A) A儒家B道家C法家D纵横家 3孔子晚年主要贡献是(B) A编著《论语》B整理修订《诗经》等典籍C编订《战国策》D创作《诗经》 4先秦时期的一部最能代表儒家思想语录体散文集是(A) A《论语》B《孟子》C《庄子》D《荀子》 5《论语》的编纂者是(D) A孔子B孔子弟子C孔子及其弟子D孔
第十五章 用益物权 本章重点掌握5个名词解释3道简答题2道论述题即可本章一般不考案例题 一名词解释 1用益物权 用益物权是指对于他人之物以物的使用收益为目的而设立的物权 2土地承包经营权 土地承包经营权是指土地承包经营权人依法享有的对其承包经营的耕地林地草地等占有使用和收益以及自主从事种植业林业畜牧业等农业生产的权利 3建设用地使用权 建设用地使用权是指土地使用人为营造建筑物或其他
第三编 物权 第十三章 物权概述 本章重点掌握3个名词解释3道简答题1道论述题即可本章一般不考案例题 一名词解释 1(★)物权 物权是指民事主体在法律规定的范围内直接支配特定的物而享受其利益并得排除他人干涉的权利 2(★)物权法定原则 物权法定原则(又称物权法定主义)是指当事人只能依法律的规定设立物权即物权的种类内容由法律直接规定不允许当事人任意创设或改变 3物权的变动 物权的变
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