七年级体育第一课时导学案(室内)学习内容:欢迎你新生学习目标:●通过与新生面对面的交流促使师生建立初步的良好印象帮助新生了解初中体育的要求与特点与学生达成一定共识共同上好今后的体育课学习重点:达成共识学习难点:遵守纪律养成行为习惯学习过程●课前预习:1师生自我介绍2与学生交流小学的体育课与体育教师喜欢的体育明星喜欢的运动项目(增进了解与促进沟通)●课中研讨:1坐姿纠正2推荐自荐体育委
一年级体育导学案第二课时教 材:l站队解散集合稍息踏步走报数2韵律活动任 务:1初步学习稍息立正解散集合等队列动作的基本做法培养迅速站队的能力2使学生按照音乐的节奏和动作的要求进行练习提高自我表现能力教学过程:(一)开始准备部分:一宣布上课师生问好二宣布本课内容 1基本队列动作 2韵律活动三提出要求及注意事项组织:自然站立1用谈话式提示学生站好体育课队形2提示和背诵要求3要
体育运动中的安全防范 课次:第一次 班级:七年级 授课教师:马一萌 教学任务:通过学习体育课安全知识提高学生的安全意识培养学生的自信心灵活性和习惯性 教学过程: 导入:你知道为什么在运动时要注意安全防范吗你在运动时注意自我保护吗正课: 体育课安全教育常识着装安全 体育实践课大多是全身
#
七年级体育课教案 任课教师:杨向龙教材 1技巧鱼跃前滚翻(男)肩肘倒立(女) 场地 1体操垫大小各四块内容 2快速跑(女)(复习) 器材 2田径场西跑道标志杆标志线 球2只教 1初步掌握鱼跃前滚翻肩肘倒立技术发展灵敏柔韧素质提高身体的协调和平衡能力 学
七年级体育课教案时间第一周 课型两课时内容(室内课) 1:引导课体育常识体育活动中自我保护的方法目的通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务学生坐在教室里按自己的
小学一二年级体育导学案时间第一周课时内容(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的通过教学使学生了解做早操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守常规的习惯以及坐立行正确的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强二次备课开始部分师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务学生坐在
初一年级体育与健康课课时计划第1周1次课理论课一.健康的标志精力充沛能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力乐观开朗态度积极勇于承担责任善于休息睡眠良好应变能力强能适应外界的各种变化抗病能力强能抵抗普通感冒和传染病等体重适宜身体匀称而挺拔眼睛明亮反应敏锐头发具有光泽头屑少牙齿清洁无蛀牙牙龈颜色正常无出血现象肌肉丰满皮肤富有弹性走路活动感到轻松二.常规不迟到不早退不无故旷课因事因故不能上
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 初一年级体育与健康课课时计划第1周1次课理论课一.健康的标志1.精力充沛,能从容不迫地应付日常生活和学习所产生的压力。2.乐观开朗,态度积极勇于承担责任。3.善于休息,睡眠良好。4.应变能力强,能适应外界的各种变化。5.抗病能力强,能抵抗普通感冒和传染病等。6.体重适宜,身体匀称而挺拔7.眼睛明亮,反应敏锐8.头发具有光泽,头屑少。
号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 七年级《体育与健康》教案 迪沟中心学校:姜小兵 班级:七(2)教材内容前滚翻,趣味障碍跑教学目标1、通过本课的教、学、练的过程激发学生积极参与,认真学练本课内容,知道前滚翻的基本动作方法。2、通过本课教学,调动学生积极性,使学生主动合作学习,使85%的学生能初步掌握前滚翻的动作技术。3、培养学生勇于面对挫折,敢于克服困难的心理品质。
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报