土地里の花生课程时长活动目标 1了解花生的多种用途。 2初步学习花生壳贴粘土的简单方法,体验美术活动的乐趣。 3培养幼儿初步的创造能力。 4让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动目标Part 01Distant Time by Rabindranath I know not from what distant time thou art evering nearer to meet
创意线描画荷花建议使用年龄:5-8岁线描班线描荷花CONTENTS一、适合年龄5-8岁勾线笔,白卡纸,彩铅1、观察和欣赏有关荷花的图片,运用线描的方式装饰荷花与荷叶。参考有关荷花的素材图片,运用丰富有趣的线条和图案对荷花与荷叶进行装饰。可以自由组织线条,强调疏密关系和质感,使画面更加生动有趣,锻炼了小朋友的造型能力和号创意少儿美术馆线条组织能力。2、学习用不同材料增强画面的表现力,使画面中
小蜗牛3--6岁60分钟目录contents适合年龄课程时长活动目标1、通过观察蜗牛的相关素材,了解蜗牛的外形特点动脑,观察蜗牛的造型和花纹,用手工画出可爱的蜗牛造型。2、通过多材料手工提高学生的绘画兴趣和动手能力。活动导入This template can change color, color, shape, content, etc It ismercially available
向日葵花海2019年4月9日向日葵是一种大家都非常熟悉又非常喜爱的一种花朵,因为它明亮的色彩像阳光一般温暖充满生机与快乐。一朵向日葵很美,那么一片向日葵花海又有怎么不同寻常的美呢?1体现水粉颜料深浅不同的色彩调和变化。2感受画面主体与天空的色彩对比。3在物体刻画上能体会近大远小近实远虚的空间透视。瓜子是我们熟悉的一种零食。它是一种零食,也是一种植物的种子。那么你知道它是那种植物开花后结出来的种子吗
墙角的牵牛花号:乐绘分享时间:2019年4月24日目录DIRECTORY课程来源::你见过牵牛花吗?它的形状是圆圆的,像一个漏斗,又想一个小喇叭,感觉要唱出最美的音乐,今天我们就把它画出来吧!课程导入第一章你知道我的名字吗?其实除开牵牛花的名字,我还有另外一个名字喇叭花!你看我的形态像不像一个个小喇叭呀!花的形状是怎么样的呢?你能说一说吗?叶子花朵果实花朵的形状是圆圆的,花边是波浪的形状,
紫 藤 花 开注:《2021年上半年创意美术100课》课程内容,与维权骑士签订合作协议,享有本知识付费内容的版权和所有权;本课程仅供老师教学使用,请勿传播、转发、用于盈利目的。若经发现核实,将保留法律追诉的权利。号:创意少儿美术馆|出品教学目的观察紫藤花的图片,了解花朵的外形特征,感受花朵的色彩之美,培养学生热爱大自然的情感;运用马克笔表现出花朵造型之美、色彩之美,培养学生观察能力和绘画表
七星瓢虫目录01/02 /03 /适合年龄3--6岁教学时长60分钟教学目标1\感受色彩通过水的浸染会形成丰富的色彩变化,不同的颜色在融合下色彩的重叠、渐变都产生丰富的色彩层次,同时浸染后厚重的色彩变成有着水彩画般清新、湿润、明快的色彩。2\让学生充分了解七星瓢虫的生活习性和外形特点,增强学生对于生活的热爱,锻炼学生的观察能力和感悟生活的能力。3\通过多材料的使用,提高学生的动手能力,激发学生的绘
染出朵朵牵牛花CONTENTS一、适合年龄6-8岁 硬纸板、水彩笔、纸巾、剪刀、水粉颜料等1欣赏和观察牵牛花的造型特点,巧妙地运用纸巾塑造出可爱的牵牛花。通过观察和参考牵牛花的图片或实物素材,小朋友们来说一说牵牛花的外形特点是怎样的?它的色彩又有哪些变化呢?我们可以运用纸巾来制作牵牛花,使得牵牛花呈现半立体的形态,并用水彩颜料染出牵牛花鲜艳细腻的色彩,让我们的创作过程变得更加有趣。号:创
001●五个兄弟住在一起名字不同高矮不齐【谜底】手指002●一个黑孩从不开口要是开口掉出舌头【谜底】瓜籽003●人脱衣服它穿衣服人脱帽子它戴帽子【谜底】衣帽架004●屋子方方有门没窗屋外热烘屋里冰霜【谜底】冰箱005●两只小口袋天天随身带要是少一只就把人笑坏【谜底】袜子006●弟兄七八个围着柱子坐只要一分开衣服就扯破【谜底】蒜007●独木造高楼没瓦没砖头人在水下走水在人上流【谜底】雨伞008●身穿
小小独角兽适合年龄课程时长活动目标目录3--6岁90分钟一、通过欣赏独角兽图片,在造型上紧紧抓住了独角兽的外形特点,充分锻炼了小朋友们的造型能力和概括能力。二、通过背景的创作上,小朋友们用画结合剪贴的方式,提高小朋友们艺术创作兴趣的同时也提高了小朋友们的综合创作能力。活动导入第一章活动导入同学们,能说一说你喜欢看什么动画片呢?活动导入有一部动画片主要讲小马们通过友谊的魔力来拯救自己的家园的故事,你
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