清扬教育--- 把握数轴、相反数和绝对值的考点一、知识回顾:1、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.2、相反数:只有只有符号不同的两个数,称为相反数;零的相反数是零.在数轴上看,表示互为相反数的两个点,分别在原点的两侧且到原点的距离相等. (1)a的相反数通常表示为-a;(2)若a、b互为相反数,则 a+b=0;3、绝对值:一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的
《教材解读》配赠资源 版权所有, 课后训练基础巩固1.下列图形中所画数轴正确的个数为( ).A.4B.3C.1D.02.下列说法正确的是( ).A.一个数的前面添上一个“-”,一定是负数B.有理数的绝对值一定是正数C.互为相反数的两个数的绝对值一定相等D.如果一个数的绝对值是它本身,则这个数一定是正数3.下列各对数中,互为相反数的是( ).A.+(-8)和(-8)B.-(-8)和
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《正负数相反数绝对值》综合复习一自主学习:(回顾并完善)正数与负数:(1)含义: 叫正数 叫负数 既不是正数也不是负数(2)表示方法: 可以写也可以省略不写 必须写上2相反意义的量:(1) 数和 数是一对相反意义的量(2)在一对相反意义的量中若 则 若
尝试练习1:⒋根据需要选取适当单位长度.-1-11(1)1. 如图1-5数轴上的点MPQ分别表示哪个 有理数自学效果检测0【解析】选A.-5的相反数是5.(5) ____的相反数是-.负数
第一章有理数第二节数轴相反数绝对值一学习目标1. 掌握数轴概念理解数轴上的点和有理数的对应关系会正确地画出数轴领会数形结合的重要思想方法.2.借助数轴理解相反数的意义会求有理数的相反数3.借助数轴理解绝对值的意义会求有理数的绝对值二 知识要点:(一)数轴1. 规定了 和 的 线叫做数轴2. 数轴三要素是
《数轴相反数绝对值》专题练习一选择题(每小题3分共30分)1.-5的绝对值为 ( )A.-5 B.5C.-D.2.-的相反数是 ( ) A.-8 B. C. D.83.在下面所画的数轴中你认为正确的数轴是 ( )4.下列说法正确的是 ( ) A.正数与负数互为相反数 B.符号不同的两个数互为相反数 C.数轴上原点两旁的
《正负数数轴相反数绝对值》练习题 31一填空题(每题1分共计37分)1甲?乙?丙三地的海拔高度为20米-15米-10米那么最高的地方比最低的地方高( ) A.5米 B.10米 C.25米 D.35米2-2的相反数是
绝对值、数轴和相反数 1 -3的绝对值是( )A.-3 B.3 C.-eq \f(1,3) Deq \f(1,3)2.一个有理数的绝对值一定是( )A.正数B.负数C.非负数D.非正数3.下列各式中,不成立的是( )A.|-6|=6B.-|6|=-6C |-6|=|6|D.-|-6|=64 若|x|=5,则x的值是( )A.5B.-5C.±5Deq \f(1,5)5.在-(-8),-|-2|,-
七年级数学试题(数轴相反数绝对值)班级_______________________一填空题1.-2的相反数是 0.5的相反数是 0的相反数是 2.如果a的相反数是-3那么a = . 如果-a = -4则a = 3. ―(―2)= . 与―[―(―8)]互为相反数4.如果 ab互为相反数那么a b = 5. a5的相反数
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