立足经验基础 提升思维品质 ————四上《平行与垂直》教学案例 煤山镇中心小学 王园飞一案例背景人教版四上年级的《平行与垂直》是一节空间图形范畴内的概念课在教学时概念构建的深刻与
聚焦工作落实 立足品质提升——成都蒙彼利埃小学校长2017年度工作报告 芶鹏春去秋来成都蒙彼利埃小学诞生在高新区这片热土上已经三年在高新区党工委管委会的亲切关怀下在社会事业局的直接下 我们秉承着为每个孩子最大可能的发展负责的办学理念以仁义礼智信廉耻为核心价值观深入实施素质教育虽然只有短暂的一年在学校的教
聚焦工作落实 立足品质提升——成都蒙彼利埃小学校长2017-2018年度工作报告 芶鹏春去秋来成都蒙彼利埃小学诞生在高新区这片热土上已经三年在高新区党工委管委会的亲切关怀下在社会事业局的直接下 我们秉承着为每个孩子最大可能的发展负责的办学理念以仁义礼智信廉耻为核心价值观深入实施素质教育虽然只有短暂的一年
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立足基础 提升能力 以改促写 ——2012温州市一模短文改错部分分析以及复习策略 瓯海三溪中学 倪旭华命题特点短文改错主要考查学生对英语语言运用的准确性要求学生在通读全文把握大意的基础上找出文章中的十处常犯的语言错误和逻辑错误错误类型包括词法句法行文
立足校本教研 提升教师素质南充市嘉陵区一立初级中学 吴贞勇 王波 张福明国家的强盛靠人才人才的质量靠教育教育的成败靠质量质量的优劣离不开教育科研一立初中在硬件软件都不占优势的情况下取得了一系列的教育教学研究业绩为地处偏僻信息闭塞的山区学校闯出了一条研究之路积淀了一些行之有效的经验一找准研究问题定准工作思路2005年4月一立初中被确定为南充市首批校本教研基点校的确在这之前学校在教研工作方
#
立足基础 开拓创新切实加强班组建设提升员工素质 一个充满生机与活力的企业一个在市场经济下不断提高生产效能的企业靠的是什么靠的就是管理电力企业是技术密集型企业企业内部各专业关联性强电力流程环环相扣电力生产班组是电力企业生产中最小的职能单位担负着电力企业生产的基本活动过程 是企业各项工作的落脚点因此班组的建设管理工作关系着企业经营战略的顺利实施战略目标的顺利实现在电力企业生产中起着基础性的作用
基于生本立足文本综合提升--- 2013年高考单选完形分析及相应复习策略 永嘉县上塘中学 邹冀颖单选选择题目分布状况 题号考点题号考点120口语交际719非谓语动词2形容词词义辨析912动词词义辨析3情态动词14介词短语4名词词义辨析15冠词513定语从句连接词16同位语从句连接词618副词词义辨析17动词词组辨析试题简析 题目设置4. As the worl
=635152k=30698b24651208c29003faa2308e54aft=1273564546nothumb=yes t _blank 20070908_ ( KB) (2007-11-10 13:07) =635153k=03caa4ba446ffa0609a685124f0167aft=1273564546nothumb=yes t _blank 20070908_
优化问题教学策略 提升思维品质溧阳市光华高级中学 唐利军 数学问题是引发学生思考与探索活动的向导.有了问题 学生的好奇心才能激发有了问题学生的思维才开始启动有了问题 学生的探究才真正有效.数学问题是数学的心脏问题是数学活动的载体. 通过问题才能把知识的逻辑结构与学生的思维过程有机地联系起来 使知识的逻辑结构转化为学生的认知结构.提问是引导学生思维的最直接的教学方法也是教师籍以接
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报