1班级授课制的特征可以用以下几个字概括( )A 班课室 B 师生课C 师生时 D 班课时答案:D2强调抓住知识的主干部分构建简明知识体系的是( )A 结构化策略 B 问题化策略C 方法型策略 D 综合型策略答案:A3从评价的功能上区分中小学教育评价的类型可分为( )A 正式评价和非正式评价 B 相对评价和绝对评价C 形成性评价和总结性评价 D 正确评价和错误
1. 主张学生的来自于自我实现的学派是( A ) A.人本主义学派 B.精神分析学派 C.行为主义学派 D.认知学派 2.学生在听教师讲解公式原理时总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容这属于(c ) A.知觉的选择性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的整体性 3.学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误但校对他人文章时却很容易发现这是由于( D ) A.注意分
1.社会主义社会的教育目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人体现了政治经济制度对教育目的有( )A.决定作用 B.影响作用 C.制约作用 D.促进作用1.【答案】A2.小学阶段是发展学生个性( )A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期2.【答案】B 解析:青春期是儿童个性发展的关键时期而小学阶段也就是儿童期是重要的奠基时期3.自我意识的
高等学校学生的权利 对高校学生受教育权的保护 高等学校学生的义务第一节 教育法律救济概说 第二节 教育申诉制度 第三节 有关教育的行政复议 第四节 有关教育的行政诉讼 第五节 有关教育的行政赔偿定义:教师对学校或其他教育机构及有关部门做出的处理不服或对侵犯其权益的行为依照《教师法》的规定向主管的行政机关申诉理由请求处理的制度《教师法》39条 特点:法定的专门的行政性的 行政诉讼:公民法人和其
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育学(二) 试卷 (课程代码0442)一单项选择题(本大题共10小题每小题2分共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.1632年出版的《大教学论》的是 【 】 A.康德 B.福禄倍尔 C.赫尔巴特
善教育学会 〔2012〕10 号 嘉善县2012年学科教学优秀论文评比结果公告 全县各中小学幼儿园民办学校:根据嘉善县教育学会(善教育学会[2012]6号)关于举行嘉善县学科教学论文评比的通知精神共收到各中小学幼儿园
全国2012年10月高等教育自学考试数控技术及应用试题课程代码:02195请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上选择题部分注意事项:1.答题前考生务必将自己的准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上2.每小题选出答案后用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号不能答在试题卷上一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)
幼儿观察记录表(矫正个案) 教师: 赵磊 幼儿吕嘟嘟性别男观察日期2015年10月观察实录这周进行美术特色活动《铺小路》是在泡沫纸上用事先准备好的白色信封纸条进行粘贴,完成后就是斑马线的样子。在活动开始前,我先让孩子回忆了自己过马路时走的线是什么样子的,孩子们回答地十分积极,在告诉孩子们操作方法之后,大部分小朋友都能在操作的时候按照要求进行,小部分幼儿在进行询问和我的指导之
1.新课程把教学过程看作( )A.师生交往积极互动共同发展的过程B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程D.是知识传授与学生能力发展的过程1.【答案】A2.马卡连柯要尽量多地要求一个人也要尽可能多地尊重一个人所体现的德育原则是( ) A.从学生实际出发的原则 B.知行统一的原则C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D.集体教育和个别教育相结合的原则2.【答案】C3.追求个人特有潜
月工作计划、小结10月份: 工作计 划1开展“真好玩我喜欢”主题活动,喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。2进一步加强幼儿自理能力的培养,鼓励幼儿尽量学习自己的事情自己做。3天气渐凉,提醒幼儿根据气温穿适当添衣。在活动中体弱幼儿做好间中休息。 4更新班级论坛内容,发放成长档案,与家长交流沟通,了解幼儿在家情况,汇报幼儿在园表现。5户外活
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报