2011年平顶山市县级教育工作督导评估指标体系(2011年11月修订) 一级指标二 级 指 标分值评 分 标 准自评得分他评得分负误差扣分备注 一职责140分 1确立科教兴县(市区)战略把教育摆在优先发展战略地位制定县域内教育改革与发展任期内规划和年度工作目标积极推进义务教育均衡发展和素质教育实施定期向同级人大常委会报告教育工作自觉接受人大的监督30本项分四部分各部分分别占
平顶山市2013年中小学校素质教育督导评估指标体系(试行)(共1000分)学校: 填表时间: 年 月 日A级指标B级指标评估内容评估方式自评分评估分备注A1办学思想 100分办学理念50分1.全面贯彻党和国家的教育方针树
沧县2013年迎接省教育督导评估工作指南沧县教育局2013年2月第一部分 河北省县级人民教育工作督导评估内容和标准解读※(一)河北省县级人民教育工作督导评估内容及重点是什么对县级人民教育工作的督导评估内容涵盖县域内各级各类教育同时突出主要方面督导评估以县级及其有关职能部门依法履行教育职责情况为重点同时兼顾教育管理和教学改革情况※(二)河北省县级人民教育工作督导评估内容包括哪
备查材料A1职责一县级备查材料(1)省市评估认定年份县级的经济社会发展五年规划教育发展五年专项规划和年度教育行政部门工作计划例:2006年省组织对某县进行评估认定的是2005年(认定年份)教育工作须提供十五十一五规划及2005年(认定年份)2006年(评估年份)县和教育行政部门工作计划(2)评估及认定年份基础设施重点建设项目文件(含项目表)工作报告教育工作会议县讲话
附件一: 江西省县级人民教育工作督导评估指标体系(试行)一级指标二级指标三 级 指 标分值评 估 要 点 A1履行职责(270分)B1完善以县为主教育管理体制(160分)C1地位与规划(20分)树立科学发展观确立科教兴县战略 把教育摆在优先发展的战略地位制定并全面落
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