相关文档

• 语文版初中七下《少年爱因斯坦》ppt课件5.ppt

  爱因斯坦简介你认为爱因斯坦是个怎样的孩子讨论

• 少年爱因斯坦.ppt

  课前必背 我要积累有关爱因斯坦的名言 1我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础我叫它猪栏的理想 2A=XYZ 成功=少说空话正确的方法大量的艰苦的工作 3世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直严谨的朋友 4天才是百分之一的聪明加上百分之九十九的汗水 5兴趣是最好的老师 miǎn?tiǎn害羞举止不自然 1全文可分为几

• 初中语文教案：七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案设计.doc

  初中语文教案：七年级语文下册《少年爱因斯坦》教案设计课标要求??1整体感知理解文章重点语句的含义??3学习少年爱因斯坦勤学好问爱思考的优秀品质??4领会描写眼睛对表现人物心理的作用??[学法点悟]??学习本文可以采取略读的方法略读是指快速浏览的读略读的目的在于粗知文章大致的内容越是略读越能筛选捕捉到文章最主要的信息阅读时要快速捕捉有效信息充分发挥人的直觉思维的作用初步把握文章的主要内容体会文章表达

• 爱因斯坦.ppt

  第五章 从布拉格的教授到重返苏黎世2.苏黎世联邦技术大学： 1896-1900年在（苏黎世）联邦技术大学的师范系学习……我逐渐学会抱着某种内疚的心情自由自在地生活安排自己去学习那些适合于我的求知欲和兴趣的东西我以极大的兴趣去听某些课但是刷掉了很多课程而以极大的热忱在家里向理论物理学的大师们学习 —爱因斯坦第四章 尼

• 爱因斯坦.ppt

  爱因斯坦20世纪最伟大的物理学家之一, 1905年、1915年先后创立狭义和广义相对论, 1905年提出了光量子假设, 1921年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重要贡献 （1879─1955）END1

• 爱因斯坦.ppt

  爱因斯坦20世纪最伟大的物理学家之一, 1905年、1915年先后创立狭义和广义相对论, 1905年提出了光量子假设, 1921年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重要贡献 （1879─1955）END1

• 爱因斯坦.ppt

  爱因斯坦20世纪最伟大的物理学家之一, 1905年、1915年先后创立狭义和广义相对论, 1905年提出了光量子假设, 1921年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重要贡献 （1879─1955）END1

• 6-5爱因斯坦.doc

  单元六 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦班级___________ _____________ 得分______★基础训练：(必做)一选择题(56分每小题4分)：1爱因斯坦相对论的提出是物理学思想的一场重大革命他( )A．否定了牛顿的力学原理 B．借鉴了法国科学拉瓦锡的学说C．揭示了时间空间并非绝对不变的属性 D．修正了能量质量互

• 爱因斯坦爱情史.ppt

  八 卦 爱因斯坦情爱史 在工学院爱因斯坦主要靠自学他的他的朋友们反复阅读电磁学和其他物理方面的书籍他乐意让自己沉浸于研究神秘事物的细节和复杂性如原子存在与否它们在热学和热力学中所起的作用以太的性质以及光的本性在这样的共同学习和讨论中爱因斯坦和米列娃的感情日渐加深四年后21岁的爱因斯坦以全班第四的成绩毕业而米列娃因为中途休学半年需要继续学习一年毕业后的阿尔伯特把这个

• 语文：3.7《爱因斯坦与艺术》课件（沪教版第三册）.ppt

  广义相对论广义相对论（1915年提出） 　 1915年出生于德国的美籍科学家阿尔伯特·爱因斯坦（1879──1955）发表了他的广义相对论他解释了引力作用和加速度作用没有差别的原因他还解释了引力是如何和时空弯曲联系起来的利用数学爱因斯坦指出物体使周围空间时间弯曲在物体具有很大的相对质量（例如一颗恒星）时这种弯曲可使从它旁边经过的任何其它事物即使是光线改变路径