知识目标引导学生通过自主探究进一步懂得效率公平及二者的辩证关系懂得提高效率与促进公平的重要性帮助学生从收入分配角度对如何提高经济效益调动人们的生产劳动积极性提出初步的合理建议能力目标通过自主探究培养学生一切从实际出发实事求是的态度和辩证的观点看问题的能力情感态度价值观目标通过自主探究帮助学生走中国特色社会主义道路的信念提高贯彻党的路线方针政策的自主性培养学生的效率意识做事讲求效率培养学生的公平意识
知识目标引导学生通过自主探究进一步懂得效率公平及二者的辩证关系懂得提高效率与促进公平的重要性帮助学生从收入分配角度对如何提高经济效益调动人们的生产劳动积极性提出初步的合理建议能力目标通过自主探究培养学生一切从实际出发实事求是的态度和辩证的观点看问题的能力情感态度价值观目标通过自主探究帮助学生走中国特色社会主义道路的信念提高贯彻党的路线方针政策的自主性培养学生的效率意识做事讲求效率培养学生的公平意识
: PAGE 26-- : PAGE 25--KeGaiPingTai课改平台邯郸市一中 校刊◆ 政治教师 隋莉企业经营者的素质(设计)1知识目标识记:(1)企业经营者应具备的素质(2)企业信誉和企业形象的含义(3)正当竞争和不正当竞争的含义表现及作用理解:(1)从职业道德遵纪守法文化科技知识经营管理能力和创新精神等方面说明在激烈的市场竞争中企业经营者应该具备良好的思想政治
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●●●●●知识目标 能力目标内容讲解第二章 会计要素及会计平衡公式知识目标 了解会计要素的概念能力目标 能够熟练地说出会计要素的构成 能解释会计基本等式 根据会计平衡公式中各要素之间的关系分析不同经济业务类型对会计要素的影响 能熟练地说出会计各要素的具体内容第二节 会计核算方法 第一节 会计要素内容讲解 第三节 会计要素的相互关系与会计平衡 二负债第一
1.出生_________ 2.国家的_________ 3.成就_________ 4.成为变成________5.奖牌_________ 6.有创造力的________7.冠军_________ 8.钢琴家________9.活着_________ 10.大学_________ university9.谱写曲子 19.一部叫……的喜剧 8. 为…
Oxford 4A Module4 Unit3 PERIOD 1Type: New teaching Main Designer: Mary LiDate: Vice Designer: 知识目标:1. To learn the key words in context. Eg. sunny rainy cloudy---2. To use mod
能力目标与知识目标Section A Work Task72222023222202322220232222023Section B Linking-up 知识链接
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