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  锐角三角函数教学时间课题28. 1 锐角三角函数课型新授课教学目标知　识和能　力初步了解正弦余弦正切概念能较正确地用siaAcosAtanA表示直角三角形中两边的比熟记功30°45°60°角的三角函数并能根据这些值说出对应的锐角度数过　程和方　法逐步培养学生观察比较分析概括的思维能力情　感态　度价值观提高学生对几何图形美的认识教学重点正弦余弦正切概念教学难点用含有几个字母的符号组siaAcosAt

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  锐角三角函数课题：锐角三角函数（第四课时） 序号学习目标：1知识和技能： 运用计算器求锐角的三角函数值和由三角函数值来求角 2过程和方法： 让学生熟识计算器一些功能键的使用 3情感态度价值观： 认识科学计算器的应用了解科技的作用学习重点： 运用计算器处理三角函数中的值或角的问题学习难点： 知道值求角的处理导学过程：一课前导学：阅

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  锐角三角函数（3）——特殊角的三角函数值【学习目标】1能推导并熟记30°45°60°角的三角函数值并能根据这些值说出对应锐角度数2能熟练计算含有30°45°60°角的三角函数的运算式一旧知回顾一个直角三角形中一个锐角正弦是怎么定义的一个锐角余弦是怎么定义的一个锐角正切是怎么定义的二新知学习思考：两块三角尺中有几个不同的锐角是多少度你能分别求出这几个锐角的正弦值余弦值和正切值码教师点拨：归纳结果30