911 简单随机抽样(用时45分钟)基础巩固1.用简单随机抽样的方法从含有10个个体的总体中抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是()A.,B.,C.,D.,2.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况,随机调查了100学生,其中阅读过《西游记》或《红
911 简单随机抽样(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号简单随机抽样的理解1,2,4,8抽签法和随机数法3,5,6,7,10,11总体(样本)均值9,12基础巩固1.用简单随机抽样的方法从含有10个个体的总体中抽取一个容量为3的样本,其中某一个体a“第一次被抽到”的可能性与“第二次被抽到”的可能性分别是()A.,B.,C.,D.,【答案】A【解析】在抽样过程
格致9.1.1 简单随机抽样一选择题1.关于简单随机抽样下列说法正确的是( )①它要求被抽取样本的总体的个数有限②它是从总体中逐个地进行抽取③不做特殊说明时它是一种不放回抽样④它是一种等可能性抽样A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④2.某班50名学生中有30名男生20名女生用简单随机抽样抽取1名学生参加某项活动则抽到女生的可能性为( )A.40 B.50
911 简单随机抽样一、选择题1.关于简单随机抽样,下列说法正确的是()①它要求被抽取样本的总体的个数有限;②它是从总体中逐个地进行抽取;③不做特殊说明时它是一种不放回抽样;④它是一种等可能性抽样A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④2.某班50名学生中有30名男生,20名女生,用简单随机抽样抽取1名学生参加某项活动,则抽到女生的可能性为( )A.40%B.50% C.60% D.3.利用随
格致9.1.2 分层随机抽样(用时45分钟)基础巩固1.从某地区中小学生中抽取部分学生进行肺活量调查.经了解该地区小学初中高中三个学段学生的肺活量有较大差异而同一学段男女生的肺活量差异不大.在下面的抽样方法中最合理的抽样方法是( )A.抽签法B.按性别分层随机抽样 C.按学段分层随机抽样 D.随机数法2.某实验中学共有职工150人其中高级职称的职工15人中级职称的职工45人一般职
912 分层随机抽样(用时45分钟)基础巩固1.从某地区中小学生中抽取部分学生,进行肺活量调查经了解,该地区小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.抽签法B.按性别分层随机抽样C.按学段分层随机抽样D.随机数法2.某实验中学共有职工150人,其中高级职称的职工15人,中级职称的职工45人,一般职员90人,现采
格致9.1.1 简单随机抽样一选择题1.关于简单随机抽样下列说法正确的是( )①它要求被抽取样本的总体的个数有限②它是从总体中逐个地进行抽取③不做特殊说明时它是一种不放回抽样④它是一种等可能性抽样A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④【答案】A【解析】根据简单随机抽样的定义和性质知:①它要求被抽取样本的总体的个数有限正确②它是从总体中逐个地进行抽取正确③不作特殊说明时它是一种不放回抽样
911 简单随机抽样一、选择题1.关于简单随机抽样,下列说法正确的是()①它要求被抽取样本的总体的个数有限;②它是从总体中逐个地进行抽取;③不做特殊说明时它是一种不放回抽样;④它是一种等可能性抽样A.①②③④B.③④C.①②③D.①③④【答案】A【解析】根据简单随机抽样的定义和性质知:①它要求被抽取样本的总体的个数有限,正确;②它是从总体中逐个地进行抽取,正确;③不作特殊说明时它是一种不放回抽
格致9.1.2 分层随机抽样(用时45分钟)【选题明细表】 知识点方法题号分层抽样的理解16有关样本的计算2345791011分层抽样的应用812基础巩固1.从某地区中小学生中抽取部分学生进行肺活量调查.经了解该地区小学初中高中三个学段学生的肺活量有较大差异而同一学段男女生的肺活量差异不大.在下面的抽样方法中最合理的抽样方法是( )A.抽签法B.按性别分层随机抽样 C.按学段分层随
912 分层随机抽样(用时45分钟)【选题明细表】 知识点、方法题号分层抽样的理解1,6有关样本的计算2,3,4,5,7,9,10,11分层抽样的应用8,12基础巩固1.从某地区中小学生中抽取部分学生,进行肺活量调查经了解,该地区小学、初中、高中三个学段学生的肺活量有较大差异,而同一学段男女生的肺活量差异不大在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.抽签法B.按性别
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