Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level3.6 三相电源 3.6.1 三相交流电动势的产生 3.6.2 三相电源的连接方法3.6.1 三相交流电动势的产生定子中放三个线圈:U1 U2V1 V2W1 W2始端末端
总体 总是使继电器测量阻抗增加保护范围缩短(灵敏性降低)但当保护出口经较大 短路时可能导致无选择性动作保护1:保护2 :如果保护1I段有记忆回路能够在故障初瞬计算测量阻抗将具有较好的躲过渡电阻能力图3-72电力系统振荡时的电流电压变化(二侧电源幅值相等)三电压回路断线对距离保护的影响TV断线:闭锁思路:利用负序(零序)故障分量闭锁可以和振荡闭锁回路共用为防止闭锁时发生故障应同时发信号提醒检修人员
35 激光器的输出功率连续或长脉冲激光器找输出功率短脉冲激光器找输出能量能量计能量计功率计连续或长脉冲激光器一、腔内光强分布的特点及理由特点:腔内光强分布是不均匀的。理由:激活介质的光放大作用、腔内损耗系数的不均匀分布、驻波效应、光场的横向高斯分布等。处理方法:通过讨论稳态情况下的平均光强来估算激光器输出功率。二、腔内光强达到稳态的过程外界激发很弱时激光器无输出增强外界激发当时,稳态建立351 均
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课题:§31 保守力、成对力做功、势能 §32功能原理 教学目标: 1、掌握保守力做功的特点及势能概念,会计算势能 2、理解能量的概念,掌握动能、势能的定义以及功与能的联系和区别 3、掌握功能原理教学重点:1、保守力做功的特点及势能,功和能2、功能原理及其运用 教学难点:1、功和能的联系与区别2、运用功能原理分析、解决物理问题 教学手段:多媒体教学与讲授相结合、习题分析 课时安排:2课时第三章
一基本要求:1输出电压: AC三相四线正弦波2输入电压: AC三相380V±103输入电压频率: 50±5HZ4负载功率因数: COSφ= 滞后 (60HZ) COSφ= 滞后 (500HZ) 5负载短时过载倍数: 150二电路原理框图输入整流电路直流滤波电路电源逆变电
3.3 .1 三相交流电一教学目标了解三相交流电的产生理解三相正弦量相序的概念了解中性线的概念二教学重点难点分析重点:1三相电路中相电压线电压的关系难点:同重点三教具正弦交流电的产生示教模型三相交流发电机模型灵敏电流计交流电压表三相电路示教板电池小灯泡安培表伏特表等.电化教学设备四教学方法演示法讲授法多媒体课件五教学过程Ⅰ.导入一复习提问通过提问讨论的方式共同复习正弦交流电的产生过程以及正弦
三相电源缺相保护电路图 三相电源缺相保护电路如下图所示ABC缺任何一相光耦器输出电平低于比较器的反相输入端的基准电压比较器输出低电平封锁PWM驱动信号关闭电源比较器输入极性稍加变动亦可用高电平封锁PWM信号这种缺相保护电路采用光耦隔离强电安全可靠RP1RP2用于调节缺相保护动作阈值 三相电源缺相保护电路如下图所示ABC缺任何一相光耦器输出电平低于比较器的反相输入端的基准电压比较器输出低电平封
其分布列为: 则Z的分布律: (-3)-1例2: 泊松分布的可加性 若 X 和 Y 相互独立它们分别服从参数为 的泊松分布 证明Z=XY 服从参数为 的泊松分布它是直线 xy =z 及其左下方的半平面. 特别地:当 X 和 Y 独立(XY) 关于 X Y 的边缘概率密度分别为 fX(x) fY(y) 有:
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