尺规作图一判断题1.只要知道三角形的三个基本元素就可以作出惟一的三角形.( )2.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( )3.已知两边和一角一定能做出惟一的三角形.( )4.作一个角等于已知角是尺规作图中的最常用的基本作图之一.( )二填空题1.在几何里把只用_________和_________画图的方法称为尺规作图.2.完成下列作图语言:(1)作射线____
《教材解读》配赠资源 版权所有1.3 尺规作图1.选择题(1)用尺规作图下列条件中可能作出两个三角形的是( ) A.已知两边和夹角 B.已知两边及其一边的对角 C.已知两角和夹边 D.已知三条边(2)如图在中BC边上的高是( ) A.CE B.CF C.AD D.AC2.作出下列三角形(1)中(2)中
PAGE PAGE3 NUMPAGES31.4 三角形的尺规作图一判断题1.只要知道三角形的三个基本元素就可以作出惟一的三角形.( )2.用量角器作一个角等于已知角也是尺规作图的一种.( )3.已知两边和一角一定能做出惟一的三角形.( )4.作一个角等于已知角是尺规作图中的最常用的基本作图之一.( )二填空题1.在几何里把只用_________和__
PAGE2 NUMPAGES21.4 三角形的尺规作图1.选择题(1)用尺规作图下列条件中可能作出两个三角形的是( ) A.已知两边和夹角 B.已知两边及其一边的对角 C.已知两角和夹边 D.已知三条边(2)如图在中BC边上的高是( ) A.CE B.CF C.AD D.AC2.作出下列三角形(1)中(2)中cm(3)中(4)中 cm.
尺规作图 巩固练习【巩固练习】一选择题1.尺规作图是指( )A.用量角器和刻度尺作图B.用圆规和有刻度的直尺作图C.用圆规和无刻度的直尺作图D.用量角器和无刻度的直尺作图2.下列作图属于尺规作图的是( )A.用量角器画出∠AOB的平分线OC B.作∠AOB,使∠AOB=2αC.画线段AB=3厘米 D.用三角板过点P作AB的垂线3.如图,点C落在∠AOB边上,用尺规∥OA,其中弧FG的
PAGE4 NUMPAGES42视图 同步练习◆基础训练1.球的三视图是( ) A.三个圆 B.三个圆且其中一个包括圆心 C.两个圆和一个半圆弧 D.以上都不对2.若一个几何体的三视图都是正方形则这个几何体是( ) A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥3.下列命题正确的
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课题三角形的尺规作图学案使用时间备课人会利用尺规作三角形:已知三边作三角形 已知两角及夹边作三角形已知两边及夹角作三角形会写出作三角形的已知求作知道作图的依据会运用两个三角形全等的条件解释作图的合理性1尺规作图:只用直尺(没有刻度)和圆规画出图形这种画图的方法称为尺规作图2复习引入:(1)作一条线段等于已知线段BA已知:线段AB 求作:线段使=AB作法:(2)作一个角等于已知角已知:∠AOB
§ 尺规作图(1)重庆市万州上海中学 张进 404020●教学目标: (一)知识与技能1.了解什么是尺规作图学会用尺规作一条线段等于已知线段2.学会用尺规作一个角等于已知角 (二)过程与方法学会使用精练准确的作图语言叙述作图过程学会利用尺规作图画三角形等较简单的图形了解尺规作图的简单应用(三)情感态度价值观通过作图进一步激发学生的学习兴趣体验数学在生活中的应用培养学生作图能力语言表达能力和逻辑
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