O2激素抗体组织胺递质血浆蛋白(清蛋白球蛋白纤维蛋白原)凝血酶原等②肾上腺素与胰高血糖素协同作用使肝糖元分解③ 和 的拮抗作用使血糖维持相对稳定④胰高血糖素 胰岛素的分泌胰岛素 胰高血糖素的分泌⑤血糖平衡是多种激素共同作用的结果但以胰岛素和胰高血糖素作用为主(3)胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感知血糖浓度的变化也可接受有关神经的控
构成体内细胞生活的液体环境叫内环境由淋巴管注入血管体液②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③???? B.①②???? C.②④???? D.③④ 感受器下丘脑细胞 液的渗透压 饮水不足失水过多食盐过多2.血糖的平衡和调节转变成脂肪某些氨基酸 3.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级专题六个体的稳态与调节动物和人体生命活动的调节人体的内环境与稳态植物的激素调节第一讲动物和人体生命活动的调节人体神经调节的结构基础和调节过程神经冲动的产生和传导脊椎动物的激素调节脊椎动物激素在生产中的应用人脑的高级功能第二讲人体的内环境与稳态体温调节水盐调节和血糖调节人体免疫系统在维持稳态中的作用稳态的生理意义神经体液调节在维
体温调节体温调节炎热环境饮水 1300食物 900物质代谢 300肾单位结构图血桨下丘脑细胞外液渗透压肾上腺 皮质(-)非糖物质 血糖调节BB细胞作用过程(体液免疫)T细胞
《稳态与环境》模块复习课(下)讲师:张老师方法技巧一、人体的内环境与稳态1特点: 多以实际生活中的糖尿病、脱水等内环境稳态异常疾病为载体进行考查,常以图解形式出现。2方法技巧: (1)结合腹泻、感冒发烧、高原反应和尿毒症等稳态失调实例进行分析。 4例如血糖调节模型 二、动物和人体生命活动的调节1特点: 兴奋的产生与传递考查经常与反射弧各部分的作用及异常分析相联系,以实验分析与探究的形式
第5章 生态系统及其稳定性单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一.生态系统的结构(Ⅰ)1.生态系统的概念及范围2.生态系统的组成成分及生态系统的营养结构——食物链和食物网生态系统的成分两大组成成分:生物群落←→无机环境四种基本成分:生产者消费者分解者非生物的物质和能量生态系统的营养结构——食物链和食物网1.一个完整的生态系统的结构应包括( )A.全部的食物链
生活的环境 毛细血管壁细胞血浆血浆质量浓度内环境的成分(1)渗透压剧烈运动时血浆pH的调节:细胞外液的温度一般维持在37度左右.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生态系统及其稳定性复习课知识内容课标要求考纲要求 3-5生态系统 (1)生态系统的结构(2)生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(3)生态系统中的信息传递(4)生态系统的稳定性课标与考纲要求I:了解 II:理解 III:应用ⅠⅠⅡⅢⅡⅠⅡⅡ一基础回顾二网络构建三巩固提高复习流程总结个体个体构成同种生
第一章习题课讲评主备人: 课型:习题课课时:1课时周次:2教学目标:1.概述神经调节的结构基础和反射2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能教学重难点:1内环境的组成和理化性质 2内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3说明内环境稳态及其生理意义简述稳态的调节机制 4内环境稳态与健康的关系 5尝试解释
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