传播学概论第一章 导论第一节 植根于人类社会生活的传播现象一传播现象由来已久传播是自然界和社会的普遍现象包括传播行为传播活动在内的传播现象早就存在于人类社会生活之中(1)原始社会传递信息的必要性:(2)语言产生前后传播行为是通过声音结绳烟火图画等方式进行的 结论:传播作为一种社会现象是和人类文化史社会发展史并存的传播是一种社会性的行为它的产生和发展的确是由来已的烽火戏诸侯(3)2
《报刊的四种理论》读书笔记《报刊的四种理论》是施拉姆提出的在施拉姆看来有史以来的报刊控制模式主要有四种第一种是欧洲封建社会的集权主义一种是前苏联体质为代表的共产主义理论还有两种是资本主义社会的自由主义论和社会责任论不同的国家有不同的报刊类型不同的社会类型也有不同的报刊类型导致这一现象产生的原因有很多经济水平人们的受教育水平等都对报刊的类型都有所影响但是施拉姆提出实际上一个社会政治制度对报刊类
郭庆光《传播学教程》解读 俺认为的核心知识点(括号内数字为word页码): 传播学的相关学科(1) 社会传播的特点(1-2) 精神交往理论(2) 人类传播的发展进程(2) 信息社会(2) 符号意义(3) 象征性互动理论(3) 现代社会的象征性文化(消费文化)(3) 人内传播(3-4) 5W模式(4) 传播总过程研究(5) 人际传播(5) 群体规范群体压力与趋同心理集合行为(6) 霍桑实验(7
参考书目:《传播学引论·修订版》李彬著《现代大众传播学》张国良著《传播学概论》施拉姆著《传播理论:起源方法与应用》赛弗林等著《传播学史》罗杰斯著《报刊的四种理论》施拉姆《20世纪传播学经典文本》张国良第一章 传播学的兴起与发展传播学孕育于20世纪10年代至20年代诞生于40年代至50年代第一节 传播学的兴起一传播学兴起前的传播研究:人类社会建立在人们利用符号进行互动的基础上人类传播的四次飞跃1第一
郭庆光《传播学概论》期末笔记第一章 绪论一什么是传播1共享说2影响说(劝服说)3反应说所谓传播即社会信息的传递或社会信息系统的运行——郭庆光《传播学教程》思考题:1什么是传播试述有关传播概念的几种主要观点第二章 传播学的兴起与发展第一节 传播的产生和发展一人类传播的发展阶段(一)口语传播时代优点:信息内容丰富环境对信息传播的限制被打破具有把声音同它们所指的对象分离的特征缺点:较多受到人的社
第一节 传播学的兴起一传播学兴起前的传播研究:人类社会建立在人们利用符号进行互动的基础上传播学兴起的背景传播学的诞生期:20世纪40年代到50年代传播学的诞生地:美国传播学诞生的背景:①(社会基础)资本主义自由竞争使得生产活动和范围走向国际市场因而对信息的要求就更高②(社会需求)传播业成为独立产业社会急需要和思考传播带给人们的一切③(学科基础和需要)两次科技革命带来了两次思想革命人们的认
李彬《传播学引论》导言人类传播历史的发展依据媒介的发生发展与变化变革把人类传播活动划分为四个历史阶段:口语传播时代:从人类摆脱与狼共舞的状态而组成社会开始一直到文字的出现即从人类开口说话到用手写字这一漫长时期口语是人类传播所用的第一个媒介不仅是最初始的媒介最重要的媒介而且是最基本的媒介语言的出现与社会的形成是同步发生的语言或口语的局限性:人类传播活动在空间距离和时间距离上受到限制文字传播时代
绪论拉斯韦尔公式 五W模式谁———-说了什么——――通过什么渠道——――对谁————-取得了什么效果控制研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究传播和新闻传播学新闻传播学 研究人类新闻传播现象新闻传播事业及其规律的一门科学学习理论新闻传播学的意义以学事术指导人们驾驭新闻传播规律能动地从事新闻传播活动提高新闻实践经验总结与新闻传播研究的理论水平新闻传播学是一门以基础
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名词解释:传播01 02简答题:传播的类型00论述题:传播的含义及研究类型99重点内容:传播的含义:(01 02 名)所谓传播就是信息流动的过程其中信息是传播的材料流动是传播的方式信息和流动是传播必然包含的两个要素传播的类型:(00 简)从普遍的意义上讲传播可以分为以下内容体系:非人类传播传播 非社会传播——自我传播 人类传播
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