小学教师评职称个人业务自传本人于1995年7月毕业于福州艺术师范学校同年8月因毕业各项考核专业成绩名列前茅分配到平潭县实验小学任教专职美术教育至今其间担任过辅导员副班主任等职现任教二年段的美术教育工作及一年二班的副班主任工作在参加工作十几年中得到了我校许多老教师尤其是我们行政的帮助在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中积累了一些粗浅的认识和看法现作如下总结: 一思想政治素质方面
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个人业务自传本人自1986年洛阳师范专科学校毕业以来一直工作在教书育人的第一线至今已整整24个春秋24年来我在工作上兢兢业业一丝不苟勇于探索敢于创新充分发挥了一名骨干教师的模范带头作用本人积极参加政治学习积极参加学校的各项活动忠诚党的教育事业既教书又育人牢固树立正确的世界观人生观价值观同时我特别注重以内在的师德力量去感召学生和鼓舞学生言传身教以德服人思想过硬乐于奉献能及时学习新观念新知识不断
在德育中渗透情感肥乡县第三中学 杜卫英德育课程实施情感教学的策略是一个比较理性的问题对于这一问题的思考与探索目前还处于一个尝试阶段根据教育实践经验结合学生情感发展特点本文提出以下几点策略:一 以情染情策略在阐述道德概念和观念时要动之以情充分利用情绪因素使学生在领会道德要求的同时伴随有积极或消极的情绪体验并使这种情绪体验不断反复强化丰富以利学生通过概括形成稳定的道德情感我国心理学家章
业务自传基础理论专业知识掌握程度和业务能力情况基础理论专业知识掌握程度(1)专业理论掌握深度2005年7月毕业于XXXX大学的XXXX学院XXXX系毕业后就来到XXXX期间一直在的技术部门工作这为自己在专业技术能力方面的学习提高提供了宝贵的机会和舞台一到就有机会接触到XXXX系统 ——国家XXXX改革服务的配套产品是机会也是一个挑战我还参加了XXXX的研发工作在实践中不断的完善自
业务自传本人于2009年6月毕业于xxxx专业在校期间认真学习了工程理论基础知识参加了相关工程建设的社会实践:市政工程设计市政施工实习市政工程建设方面的实习在实习过程中态度端正学习踏实工作认真注重理论和实践相结合将大学所学的知识运用于实际工作中能吃苦耐劳工作责任心强注重团队合作善于取长补短虚心好学及时向专业技术人员请教图纸和现实工程中的有关技术问题为目前的工作打下了坚实的基础从2009年
林业工程师职称业务自传我于2003年7月毕业于华南科技干部管理学院金融专业获大学本科学历2003年12月因退伍士兵政策性安置工作被分配到普洱市墨江林业局防火办工作至今2010年5月取得林业助理工程师资格2010年5月被聘为墨江林业局防火办助理工程师累计从事林业专业技术工作11年履职助理工程师近5年主要担负森林火灾的预防与扑救培训森林防火专业人员及森林防火基础设施的规划和建设维护林区社会安全稳定等工
教师评职称个人总结本人思想进步忠诚于党的教育事业拥护党的积极向党组织靠拢热爱学校爱岗敬业无私奉献全身心投入教育教学工作在广大师生中赢得了良好的声誉具体表现如下: 一教育工作讲究特色 本人在担任班主任期间积极营造宽容理解和谐的班级氛围努力建立平等的师生关系与学生一起共同学习激发学生的创造渴望在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念既尊重每一位学生的个性特长为学生特长的发挥积极创设条
申报小学高级教师职称个人业务总结本人于1999年参加工作先后担任自然科学信息技术专职教师并担任学校科技辅导员工作参加工作后能积极主动地参加学历进修于2003年7月取得荆州师范学院小学教育专业大专学历后于2004年6月取得长江大学汉语言文学本科学历本人于2006年12月被评为小学一级教师并顺利通过了职称水平能力测试和计算机中级合格证达到了参评小学高级教师的基本条件下面就自身的工作情况述职如下:本人热
个人业务自传我是一名 t _blank 幼儿 teachers t _blank 教师1996年7月毕业于福州幼儿师范学校毕业后服从组织分配到乡下任教于2001年8月才调入闽清城西幼儿园现已在 ticaowudaosuzhijiaoyu t _blank 教育第一线上奋斗了12个春秋并于 2002年11月评上 t _blank 幼教一级教师回顾任现职以来的工作历
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