禄丰县第一中学高中学生综合素质评价实施细则(试行)为了全面贯彻党的教育方针进一步推进高中新课程实验实现学生全面而富有个性的发展根据《云南省教育厅关于印发云南省高中课程改革有关管理办法及方案的通知》(云教基【2009】38号)《云南省普通高中学生综合素质评价方案(试行)》《云南省普通高中学生学分认定及管理办法(试行)》《云南省普通高中学业水平考试方案(试行)》等文件精神结合我校高中教育的实际特
禄丰县第一中学新课程设置及实施方案(试行)2014年9月1日禄丰县第一中学高中新课改实施工作机构一学校课程委员会组长:陈建富(校长)成员:白洋王自荣毕忠福杨绍延戴建光李光武王发荣主要职责:具体负责协调各学科的新课程实施和研究工作制定学校课程方案负责校本课程的开发安排选修课及各模块的教学工作挖掘和利用校内外的各种课程资源等努力对课程资源进行收集分类管理和开发建立校本课程发布本校课改信息指导
附2:普通高中新课程实验巴蜀中学高中生综合素质评价成长记录袋(XXXX——我的成长记录)学校名称: 所在年级: 学籍编号: □□□□□□□□□□二零XX年XX月XX日卷首语(写给自己的话)□□贴2寸免冠照片(一学年1张)目 录序号类别成长记录材料名称页码备注类别可以分为:德智体美劳可以分为学习德育体育艺
2015—2016(1)普通高中学生综合素质评价工作方案 儋州一中教务处 为做好我校普通高中学生过程性记录全面反映高中学生综合素质发展状况制定本工作方案一机构及办公室机构组长:丁勇 副组长:吴壮佑 许玉山 李秀贤 张文玉办公室主任:郑培生副主任:杜建玉钟军裕陈文成员:林青吴慧玲谢克燕阮琼瑜邓如鹏吴多学各科组长高中全体教师二各部门工作要求注1:海南省普通高中学生综合素质评价管理系统登
仙游县东宅中学学生综合素质评价实 施 方 案 为了有效地推进新课程的实施全面评定学生的学习发展状况克服将学业成绩作为唯一评价标准的片面性促进学生全面而有个性的发展学校依据《莆田市关于进一步加强初中阶段学生综合素质评定工作的指导意见》(莆教[2004]中52号)文件综合我校的实际情况制定东宅中学学生综合素质评定方案(以下简称评定方案) 一评定指导思想:以基础教育课程改革纲要和新课程改
邵东县初中学生综合素质评价表 (学校) (20____20____学年度第____学期) _____年级___班 学生_____________ _____ 班主任:___________维度要 素评 价 内 容自评互评班级 评定道德 品质 1.道德品质 维护国家荣誉尊敬国旗国徽会唱国歌爱人民爱劳动爱科学爱社会主义平等待人与人为善尊敬师长尊
录入须知:HYPERLINK :: 校外登陆::使用对象及操作权限: 学生:填写自己的各项成长记录并可以给同班其他同学填写评价3学生登录:登录的用户名和cmis 中相同注意:输完用户名和密码后选择登录身份之后才能成功登录家长登陆:(1)学生登陆后注册家长用户名和密码 (2)退出后用家长的注册信息登陆平台各项工作时间表一级栏目二级及以下栏目评价
#
中学学生综合素质评价制度一指导思想对学生评价制度的改革是 =newscf=1001ch=0di=128fv=11jk=19cd2360d2396685k=BBF9B4A1BDCCD3FDk0=BBF9B4A1BDCCD3FDkdi0=0luki=5n=10p=baiduq=00009009_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=856639d26023cd19ssp2=1stid
饶河县初中学生综合素质评价方案?为进一步贯彻落实中发[1999]9号国发〔 2001〕21号教基[2002]26号文件和2005年黑龙江省《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》及《双鸭山市初中学生综合素质评价实施意见》制定此方案一指导思想以道德品质和公民素养学习态度与能力合作交流与探索实践运动与健康审美与表现为基本内容以学生的实际表现为依据以学校评价为主体
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报