Clothes 教学设计(三年级)占阳中心西芦小学 王小红 一.教学内容: 1. 词汇 sweater skirt shirt shoes and socks. 2. 句型 put on … and take off ……二.教学目标 1知识目标 学习怎样用英语表达服装掌握相关的单词(能够做到听说认
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Unit 5 My Clothes Part A Lets learn Lets do教学设计滨江一校 刘河英一教学目标:1. 知识技能目标:(1)能够听说认读五个有关衣服的单词hat shirt skirt dress pants clothes(2)句型:I like that red too And I like those .过程与方法:结合自身生活实际和教学活动通
Join in 学生用书1 unit6 clothesTeaching content: part1Teaching objectives:Ss can listenread and speak can match the clothes and words Key points:Clothes: dress socks shoesSs must point the picture
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课时教学设计 三 年级 一二 班级 科目 英语 时间 教学内容Lesson12 The Clever Monkey教学目标知识目标:能听说读单词:me will nice okay now hey want to he bad Mr.能力目标:能表演这个故事 情感目标:让学生认识到对待朋友要像春天般温暖对待敌人绝不手软教学重点能听说读单词:
三年级科学《浮与沉》教学设计:李茹玲单位:张沟府完全小学 联系:15931452025《浮与沉》教学设计[教材分析] ????《浮与沉》是河北版小学《科学》三年级上册的内容本课共安排了三个逐层递进的教学活动:1认识物体的浮沉现象2认识改变物体在水中沉浮的方法3感受浮力旨在通过学生动手实验自主探研出改变物体沉浮的方法并从而学会探究式学习的方法 [学情分析] ????由于学生对沉浮现象有着丰富
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