优化阅读材料教学 加强数学文化渗透 ——以浙教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》为例龙湾区教师发展中心 郑银凤摘要:近年来在数学教育领域数学文化逐渐引起了人们的重视.阅读材料是渗透数学文化的好素材本文介绍了优化阅读材料教学加强数学文化渗透的四种方式——以数学史料为载体以数学应用为触角以数学游戏为形式以现代信息技术为手段.关键词:优化阅读材料教学数学文化渗透数学教
阅读促写 渗透无痕————让习作教学奠基于阅读教学【摘 要】《九年义务教育小学语文教学大纲》指出:作文教学要与阅读教学密切配合在作文教学中要引导学生把从阅读中学到的基本功运用到自己的作文中去本文针对于如何在阅读教学中渗透习作教学方法提出大可通过阅读教学中拟题炼词成句构段谋篇这五个角度渗透习作教学思想以自读感悟作途径仿写段落为方法提出让习作教学奠基于阅读教学中在无痕渗透中提升学生的习作能力【
浅谈如何在阅读教学中渗透美育康学清美育是一 门独立的学问其独立性表现为与德育智育体育劳育相并列是教育范畴中的一个成分但跟其他教育行为又是互相渗透相得益彰的如智育中渗透美育可谓二育并举语文教学的过程无疑是智育的过程新课标教学实践证明美育渗透于阅读教学中是一个很好的途径美育的实际就是给学生以美感以美的熏陶感染和体验进而提高鉴赏美创造美的能力文学作品诸如诗歌散文小说戏剧等的美育因素蕴含十分丰富信手可拈作
论文要求:阅读下列材料从旅游文化学的角度进行分析1必须运用旅游文化学的知识进行分析2可选择其中一段也可以将两段材料结合分析论述3题目自拟字数不少于2000字按学术论文的统一格式要求(封面摘要关键词正文)A4纸打印4要标注至少三篇参考文献注明和文章来源及发表时间材料一:美哉一个人的九里沟一位在九里沟住了一辈子的老者告诉我去九里沟旅游要想发现她的美日子的选择非常重要不要在风暖花香的旅游旺季扎堆儿不
: PAGE : : : : 新课改下如何在阅读教学中渗透作文教学忻州神池职中附小:刘 琴联系:15303502862新课改下如何在阅读教学中渗透作文教学在阅读教学中渗透作文指导会使学生潜移默化地感知习作语言领悟写作方法从而提高写作技巧在此我们千万别忽视我们身边最好的资源——课文课文就是一篇优秀的范文也是习作最好的蓝本古人云:读书破万卷下笔如有神那么在阅读教学中
例如丽思·卡尔顿酒店现在丽思·卡尔顿酒店已在中国有多家分店 在我们酒店员工是一切服务的前提我们的员工本身也是绅士和淑女我们赋予他们每个人这样的称谓是为了让他们建立起充分的信心我们希望我们的员工也受到同样的尊重北京丽思·卡尔顿酒店总经理马可诺说 提供绅士和淑女般的服务已经形成丽思·卡尔顿酒店的传统我们的座右铭就是以绅士淑女的态度为绅士淑女服务成为该酒店的文化优势所以在中国奥地利德国马来西亚新加坡和南
阅读材料(一) 有效数字有效数字是指分析工作中实际能测的数字究竟应该保留几位有效数字需根据测定方法和使用仪器的准确度来决定所保留的有效数字中只有一位是估读数字有效数字的运算规则: 1记录测定数字只保留一位估读数字 如 其中是准确值1是估读的 2当有效数字位数确定后其余尾数一律弃去舍弃方法:四舍六入五后有数就进一五后无数看
德育渗透的先进事迹材料汉南区纱帽中学 杨洪教师既是一个教学工又是一个德育工作为一名教师扮演着多种角色:第一要像严父一样要求学生第二要像慈母一样疼爱学生第三要像朋友一样理解支持学生第四要像智慧的化身一样传道授业解惑我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任作为班主任的我始终把班级德育工作放在班级工作的首位作为《历史与社会》学科教师我充分挖掘教材中的思想教育因素对学生进行德育渗透在德育渗透中我做
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阅读教学中的深层渗透摘要:在实际教学工作中语文阅读教学的真正内涵往往得不到重视和挖掘目前语文阅读教学中的现状存在着一些不可取的现象教学的内容只剩下更多的花架子却无实质的深层渗透因此需要在阅读教学中进行多方面的深层渗透在阅读教学中应重视在教学过程中进行深层渗透即多做阅读与作文的双向渗透学生的个性发展多激发学生的想象力培养中的自学意识关键词:阅读 双向渗透 个性化 自主品读 阅读是什
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