语体的分类有关语体的分类有很多说法我们回顾一下有关语体分类的历史可以看出语体概念和对象的变化黎运汉在他的《汉语风格探索》中有这样的描述:现代汉语语体的分类目前还没有一致的意见陈望道《修辞学发凡》把语体分为实用体和艺术体等类或分为公文体政论体科学体文艺体等张志公主编的电大教材《现代汉语》采用陈望道的前一种观点把语体分为应用性文体和文艺性文体周迟明的《汉语修辞》和王希杰的《汉语修辞学》采用陈望道的后一
修辞题分类训练浙江 吴根华(字数约) 1.对下面这首宋词所用的修辞方法分析不正确的一项是( )庭院深深深几许杨柳堆烟帘幕无重数玉勒雕鞍游冶处楼高不见章台路雨横风狂三月暮门掩黄昏无计留春住泪眼问花花不语乱红飞过千秋去A.庭院深深深几许句用了反复的手法B.玉勒雕鞍游冶处句用了借代的手法C.泪眼问花花不语句用了拟人的手法D.乱红飞过千秋去句用了借代的手法2.对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释不正确
意义正确 不符语法(synesis)Synesis是来源于希腊的一种传统修辞手法希腊文为σ?νεσι?意思是不统一交流感官意识内涵觉悟思想和见解. Synesis 是一种语法结构词语在搭配时并不遵循词的性别和数的统一而是根据词语暗示的意义来搭配Synesis是意义统一而不是形态句法形式统一Synesis is a traditional grammaticalrhetorical term der
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小学语文四年级下册分类复习之修辞 比喻一般由三个部分组成:被比喻的事物叫本体作比喻的事物叫喻体使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词如: 叶子出水很高像亭亭的舞女的裙 句中的叶子是本体裙是喻体像是比喻词 比喻又可以分为明喻暗喻借喻等三种基本类型那么怎么区分这三种类型呢 (一) 明喻就是非常明显的比喻打这种比喻比喻词也都是些能够明显表示比喻的字眼例如: 六月的天就像孩子的脸说变就变 明喻一般用正
小学语文四年级下册分类复习之修辞 比喻一般由三个部分组成:被比喻的事物叫本体作比喻的事物叫喻体使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词如: 叶子出水很高像亭亭的舞女的裙 句中的叶子是本体裙是喻体像是比喻词 比喻又可以分为明喻暗喻借喻等三种基本类型那么怎么区分这三种类型呢 (一) 明喻就是非常明显的比喻打这种比喻比喻词也都是些能够明显表示比喻的字眼例如: 六月的天就像孩子的脸说变就变 明喻一般用正像好像
浅析谚语修辞摘要:英国作家培根说过:一个名族的天才智慧和精神都可以在其谚语中找到谚语是人们在长期工作生产生活实践中总结出来的经验是智慧的结晶具有生活化口语化的特点读起来琅琅上口以通俗易懂又耐人寻味特别是谚语中不自觉的融入的修辞格充分显示了谚语独特的艺术魁力 关键词:思想内容语言特点(一)思想内容大多数谚语是人民群众智慧的结晶不少谚语以通俗简洁的语言道出了深刻的哲理如:①山外有山天外有天
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密封线内不要写参考内容学 号姓 名分校(工作站)内蒙古广播电视大学2014-2015学年度第二学期《汉语修辞学》期末试题题 号一二三总分分 数得分评卷人 一 填空(18分)1修辞行为的属性包括( )动机性目的性( )( )认知属性( ) 2修辞行为的基本要素包括修辞者( )( )( )( )修辞效
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