相关文档

• 线和角复习学案.doc

  第二单元 线与角线的认识你能找出直线射线线段的特点以及他们的不同之处吗直线射线线段图示长度不可度量端点无和直线的关系观察下面的线你能读出他们的名称吗读作:____________ 读作：__________ 读作：_____________画一画过一点能画几条直线和射线过两点呢过三点呢请你在下图中画一画 4.判断下列线哪些是直线哪些是射线哪些是线段

• 线段和角的复习课导学案.docx

  经典题型变变变一学习目标1熟练进行线段的有关计算能用较为规范的格式书写解题过程2发现和角有关的类似的计算问题3在计算中培养学生的类比思想分类讨论思想二学习重点：关于线段的计算问题三学习难点：分类讨论问题容易漏解四教学过程：（一）预习提示通过预习寻找问题之间的联系与区别本课出现的题目多为线段方面的解决这些问题的同时多思考怎样把某些题替换为以角为背景的问题并小组讨论（二）例题赏析例：已知线段AB=10

• 线段和角的复习.ppt

  #

• 线和角的整理和复习.ppt

  射线两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直其中一条直线叫另一条直线的垂线顶点要记住哦

• 线段和角复习课教学设计.doc

  线段和角复习课教学设计教学目标知识与技能：对线段射线直线角的概念及它们之间的关系有进一步的认识利用所学知识灵活解题过程与方法：1．通过对本章的基本概念知识技能数学方法重要事实的回顾找出知识间的内在联系形成知识网络2．反思知识的形成过程进行必要的数学思考发展几何直觉积累活动经验发展类比思想合情推理解决问题的能力情感态度价值观：通过鉴定的推理和图文对应关系进一步培养严谨的作风和辩证的思维方法提高逻辑思

• 直线射线线段和角复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无始无终有始无终有始有终(分别打一线的名称)尖尖头细细尾巴两头张(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段： (3)直线： (1) (5)射线： (2) (6)下面哪些是线段哪些是直线哪些是射线第一关火眼金睛 第二关明辨是非 从一点引出两条射线所组成的图形是角线段有两个端点射线只有1个端点直线没有端点一条直线长15米×经过一点能

• 直线射线和角导学案.doc

  小学数学导学案(第 七 册)学习内容(课时)直线射线和角课 型新授主备教师备课时间2013-9-28授课时间学习目标1?认识线段射线直线知道它们之间的联系和区别进一步认识角知道角的含义能用角的符号表示角2?通过画一画数一数等活动初步感悟从一点出发可以画无数条射线经过一点可以画无数条直线经过两点只能画一条直线教学重点直线射线和角的特征教学难点射线直线和线段三者之间的关系学 习

• 12直线和圆复习学案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第七章 直线和圆的方程 知识点归纳一直线的倾斜角和斜率1直线的方程和方程的直线概念2直线的倾斜角

• 复习___线与角.doc

  复习 线与角复习目标： 1．使学生进一步理解直线射线和线段的含义掌握它们的联系与区别2．使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义能正确地画平行线和垂线3．使学生进一步理解角的含义角的分类并能正确利用直尺量角器画出指定度数的角复习过程:一交流回答1．线(1)什么是直线什么是射线什么是线段①分别画出直线 射线 线段②说一说填一填端点个数是否可以延长

• 线与角复习.doc

  线与角复习教学设计总第课时本单元第课时课型：时间： 复习目标：1知识与技能：使学生进一步理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2过程与方法：使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3情感态度与价值观：使学生进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。复习重点：画垂线与平行线的方法。复习过程：一、回顾与交流1线。 （1）