相关文档

• 2012高三复习第14讲 数列的综合应用.ppt

  df第14讲 数列的综合应用知识梳理基础练习能力提升一知识梳理Return二基础练习Return三能力提升Return

• 2012高三复习第09讲 函数综合应用.ppt

  df第9讲 函数综合应用知识梳理基础练习能力提升一知识梳理Return二基础练习Return三能力提升Return

• 第--5--讲---数列的综合应用.ppt

  相同点3．数列应用题常见模型 (1)等差模型：如果增加(或减少)的量是一个固定量时该模型是等差模型增加 (或减少)的量就是公差． (2)等比模型：如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数时该模型是等比模 型这个固定的数就是公比． (3)分期付款模型：设贷款总额为a年利率为r等额还款数为b分n期还完 则b 考向二　数列在实际

• 2014届高三一轮数学（理）复习第33讲等差、等比数列的综合应用.ppt

  第33讲 等差、等比数列的综合应用第六单元 数列与算法1A23C45D67891011一　等差数列的性质及应用12131415二　等比数列的性质及应用16171819三 等差、等比数列性质的综合应用2021222324B252627282930313233

• 第五讲：数列的综合应用.doc

  数列的综合应用高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面（1）数列本身的有关知识其中有等差数列与等比数列的概念性质通项公式及求和公式（2）数列与其它知识的结合其中有数列与函数方程不等式三角几何的结合（3）数列的应用问题其中主要是以增长率问题为主 试题的难度有三个层次小题大都以基础题为主解答题大都以基础题和中档题为主只有个别地方用数列与几何的综合与函数不等式的综合作为最后一题难度较大【例题精讲】【题型

• 高三数列综合复习.docx

  高三数列综合复习高考要求理解数列的有关概念了解递推公式是给出数列的一种方法并能根据递推公式写出数列的前n项.理解等差(比)数列的概念掌握等差(比)数列的通项公式与前n项和的公式. 并能运用这些知识来解决一些实际问题.了解数学归纳法原理掌握数学归纳法这一证题方法掌握归纳—猜想—证明这一思想方法.热点分析 1.数列在历年高考中都占有较重要的地位一般情况下都是一个客观性试题加一个解答题分值占整个试

• 第六章--数列第五讲（数列的综合应用）.doc

  第六章 数列第五讲 数列的综合应用考纲解析考纲要求能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系并能用相关知识解决相应的问题. 纵观近几年的高考在解答题中有关数列的试题不仅可与函数方程不等式复数相联系而且还与三角立体几何密切相关数列作为特殊的函数在实际问题中有着广泛的应用如增长率减薄率银行信贷浓度匹配养老保险圆钢堆垒等问题．这就要求同学们除熟练运用有关概念式外还要善于观察题设的特征联想有关数

• 14--数列综合应用问题.doc

  #

• 高考-数列的综合与应用.ppt

  莆田五题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二题型二10101010101010101010

• 2011高中数学复习专题讲座（第14讲）构建数学模型解数列综合题和应用性问题.doc

  题目 高中数学复习专题讲座构建数学模型解数列综合题和应用性问题高考要求 纵观近几年的高考在解答题中有关数列的试题出现的频率较高不仅可与函数方程不等式复数相联系而且还与三角立体几何密切相关数列作为特殊的函数在实际问题中有着广泛的应用如增长率减薄率银行信贷浓度匹配养老保险圆钢堆垒等问题 这就要求同学们除熟练运用有关概念式外还要善于观察题设的特征联想有关数学知识和方法迅速确定解题的方向以提高解数列