大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    班主任的谈话技巧初探????班主任的谈话技巧是一门艺术作为新世纪的班主任不能用所谓的高标准严要求压制学生扼杀学生的创新思维和想象力培养出一批思想僵化因循守旧的人才一个合格的班主任在开展班级工作的时候必须从提高自身的道德修养和人文素养出发讲究自己独特的谈话技巧和人格魅力做到春风化雨且润物细无声 一.尊重生学平等对话?????这里所言的平等不是公民在法律面前的权利而是说班主任在与学生谈话的时候二

  • .doc

    班主任的谈话技巧谈话是沟通师生之间感情的主要方式这就要求班主任在谈话前必须深入研究学生的心理和个性特征针对不同类型学生设计出科学合理的谈话内容与方式??? 蛮横型:这类学生对教师的谈话往往持敌对态度与他们谈话必须有充分的准备注意收集有关材料或事实精心设计好谈话内容和方式并考虑好学生谈话后受挫的应变措施以不变应万变??? 刁难型:这类学生上课时往往似听非听见机行事地提出各种各样的怪问题创造一切

  • .doc

    班主任谈话技巧来源.3edu.net ???  HYPERLINK :k.3edu.netbanhui t _blank 班主任是班级的主要管理者负责 HYPERLINK :.3edu.net 学生的学习生活纪律活动等各种 HYPERLINK :.3edu.net 教育教学活动的日常管理在管理过程中班主任与学生之间的话语交流十分频繁

  • .doc

    百度文库专用浅谈班主任的谈话技巧         [内容摘要]:谈话是为了实现一定的教育目的和任务师生之间通过谈话交流思想和感情交流意见和看法而进行的双向教育活动找学生谈话是班主任开展学生思想工作的一项经常性工作要想取得理想的效果必须讲究一定的方式方法根据时代发展的需要作为新时期的班主任一定要具备谈话的能力在谈话时一定要掌握谈话的技巧[关键词]:谈话 交流 方法 技巧班主任找学生谈话仍然是新

  • 初探.doc

    班主任的谈话技巧初探十多年的高中班主任工作积淀下来的教育工作和思想工作的谈话技巧 班主任的谈话技巧是一门艺术作为新世纪的班主任不能用所谓的高标准严要求压制学生扼杀学生的创新思维和想象力培养出一批思想僵化因循守旧的人才一个合格的班主任在开展班级工作的时候必须从提高自身的道德修养和人文素养出发讲究自己独特的谈话技巧和人格魅力做到春风化雨且润物细无声 一.尊重生学平等对话 这里所言的平等不是公民在

  • 与学生.doc

    班主任与学生谈话的技巧谈话是班主任与学生沟通感情对学生施行教育的重要手段一次成功的谈话可使学生如沐春风给学生以启发鼓励反之也可以使学生消沉迷惑甚至一蹶不振那么作为班主任应该怎样才能较好地使用这一教育手段呢 一首先谈话前要对学生有全面的了解通过观察调查访问等办法了解学生在此基础上建立学生个人档案内容包括:出身年月家庭情况个人兴趣爱好特长理想学习态度人际关系对社会的看法对老师的希望等等这样谈话

  • 与学生.doc

    班主任与学生的谈话技巧对于班主任来说谈话可以帮助我们了解学生的状况使我们的工作有的放矢同时可以使师生间的沟通彼此加深有利于我们开展班主任工作这就要求我们在谈话之前应该研究学生的心理状况和个性特征使我们在谈话时可以针对不同的学生设计出科学合理的合乎实际的谈话内容和谈话方式  蛮横型:这类学生往往持有敌对情绪与他们谈话必须有充分的准备注意收集他们的有关材料和相关事实精心设计好谈话的内容和方式同时

  • 之初探.doc

    班主任谈话技巧之初探班主任的谈话技巧是一门艺术作为职业中学的班主任更应该注重谈话艺术让谈话成为沟通师生感情激发学生心灵火花的重要教育手段不能用所谓的高标准严要求压制学生培养出一批思想僵化因循守旧的人才一个合格的 t _blank 班主任在开展班级工作的时候必须从提高自身的道德修养和人文素养出发讲究自己独特的谈话技巧和人格魅力做到春风化雨且润物细无声 一尊重学生平等对话 这里所言的平等不是公

  • 探讨与学生.doc

    探讨班主任与学生的谈话的技巧内容摘要:找学生谈话是班主任开展学生思想工作的一项经常性工作要想取得理想的效果必须讲究一定的方式方法如:褒贬结合暗示谈话情绪感染目标升级背对背谈话等同时体会到谈话过程中有不少值得注意的事项:尊重学生人格宽容倾听选择合适的时间地点等关键词:班主任学生谈话技巧俗话说:一句话可以把人说笑一句话也可以把人说跳.把人说笑还是说跳这里面既有一个思想水平问题更有一个谈话技巧问题

  • .doc

    浅谈班主任的谈心技巧259班 胡丽阳有这样一幅漫画:画面上的乌鸦为了喝到高瓶里的水不再用填石子的方法改用长长的吸管就轻易地喝到了瓶里的水此画题为《与时俱进》初看画面忍俊不禁但掩卷深思:我们每个教育工不是也应该学学乌鸦与时俱进的聪明吗社会飞速发展时代急剧变革我们的教育对象的思想观念人生价值心理活动情感态度也都在悄悄发生变化师道尊严绝对权威被打破罚站罚抄的时代已经过去时常听见班主任的长叹:班

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部