相关文档

• 新课标人教版小学数学二年级下册第九单元简单推理教案.doc

  #

• 人教版小学数学二年级下册第九单元.doc

  2010-2011下学期二年级第九单元试卷一按规律填出下面括号中的数(32分) (1) 700600500400( )( )… (2) l 2 5 10 ( ) ( ) … (3) l 2 4 5 7 8 10 ( ) ( ) …(4) 13579( )( )… (5) 199178157( )(

• 二年级下册数学第九单元《简单的推理》教学设计.doc

  二年级下册数学第九单元《简单的推理》教学设计活动地点：三穗县八弓镇中心小学 授课教师：三穗县台烈镇寨头小学 何 珊授课时间：2018年4月25日教学内容：?人教版二年级下册数学广角——推理(第一课时)教学目标：?1.通过观察猜测等活动让学生经历简单的推理过程理解逻辑推理的含义初步获得一些简单推理的经验?2.能借助连线等方式整理信息并按一定的方法进行推理?3.在简单推理的过程中培养学生初

• 2015年新人教版小学数学三年级下册第六单元-第九单元教案.doc

  第六单元 年月日第一节 年月日【第一课时】认识年月日一教学目标1通过自主探索认识时间单位年月日了解它们之间的关系知道大月和小月2在探索过程中培养学生观察对比概括能力促进学生数学思维的发展3感受数学与生活的联系培养学生的合作意识二教学重点认识年月日了解它们之间的相互关系 三教学难点了解年月日之间的关系四教学具准备课件年历表格五教学过程（一）情景导入1. 今天老师和大家一起上课你们开心吗就让我们记下

• 人教版新课标小学数学四年级下册第一单元教案.doc

  南董镇河西营小学 毛玉彩四则运算（一）教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）四年级下册第45页例1例2教材分析本单元主要教学并梳理混合运算的顺序和方法教材主题图创设了冰雪天地为学生展示了雪地里活动的才场景从活动区域指示牌上可以看出滑雪区滑冰区和冰雕区场景中还给出了三条信息：滑冰区有72人滑雪区有36人冰雕区有180人这些信息给学生提出问题提供了数据由此引出相应的例题每个例

• 人教版新课标小学数学四年级下册第四单元教案.doc

  第四单元小数的产生和意义教学目的：(一)知识方面1．使学生了解小数的产生2．使学生理解小数的意义3．掌握小数的计算单位及单位间的进率(二)能力方面1．培养学生的动手操作能力及观察力2．培养学生的抽象概括能力(三)德育方面渗透事物之间普遍联系的观点实践第一的观点教学重点：理解和抽象小数的意义教学难点：抽象小数的意义教具学具准备：投影片直尺教学步骤一铺垫孕伏填空(投影出示)(1)是(　　　 )分之一　

• 六年级数学人教新课标版下册第二单元.doc

  六年级数学人教新课标版下册第二单元——圆锥同步练习参考答案填空1. 圆锥的底面是个（ 圆 ）侧面是个（ 曲面 ）展开后得到一个（ 扇形 ）2. 从圆锥的（ 顶点 ）到底面（ 圆心 ）的距离是圆锥的高3. 一个直角三角形以它的一条直角边为轴旋转一周得到一个（ 圆锥 ）图形4. 一个圆锥和一个圆柱等底等高圆锥的体积等于圆柱体积的（）圆柱的体积等于圆锥体积的（ 3倍 ）如果圆锥的体积是18立

• 新人教版二年级数学下册第九单元数学广角教案.doc

  #

• 【新课标】人教版小学数学一年级下册（第二册）第一单元试卷（推荐）.doc

  一年级数学第二学期第一单元测试卷班别： ： 座号： 填一填1看图填上前后2按要求填一填3看图填上左右4小树林杨树从左数是第( )棵从右数是第( )棵这行里一共有( )棵树按要求涂一涂第3行第1朵1给第4行第4朵涂上红色 2给第1行第1朵涂上绿色3给第2行第5朵涂上黄色对号入座(连线)你能写出他们的名字

• 人教版新课标小学数学四年级下册第一单元教案[1].doc

  镇宁本寨小学 钟艳四则运算（一）教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）四年级下册第45页例1例2教材分析本单元主要教学并梳理混合运算的顺序和方法教材主题图创设了冰雪天地为学生展示了雪地里活动的才场景从活动区域指示牌上可以看出滑雪区滑冰区和冰雕区场景中还给出了三条信息：滑冰区有72人滑雪区有36人冰雕区有180人这些信息给学生提出问题提供了数据由此引出相应的例题每个例题都呈