PAGE PAGE 3 6 .1平方根(第1课时)一教学目标1.经历算术平方根概念的形成过程了解算术平方根的概念.2.会求某些正数(完全平方数)的算术平方根并会用符号表示.二重点和难点1.重点:算术平方根的概念.2.难点:算术平方根的概念. (本节课需要的各种图表要提前画好)三合作探究请看下面的例子. 学校要举行美术作品比赛扎西很高兴.他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布
6.1 平方根 6.1 平方根人教版 数学 七年级 下册 6.1 平方根(第1课时) 同学们你们知道宇宙飞船离开地球进入轨道正常运行的速度是在什么范围吗 这时它的速度要大于第一宇宙速度v1 (ms )而小于第二宇宙速度v2 (ms). v1v2的大小满足v12=gR v22=2gR 其中g是物理中的一个常数 g≈9.8ms2 R是地球半径R≈6.4×10 6 m.怎样
专业学习平台网资源2网资源 第3课时 平方根1.了解平方根的概念,会用根号表示一个数的平方根;(重点)2.了解开平方与平方是互逆运算,会用开平方运算求非负数的平方根.(难点) 一、情境导入填空:(1)3的平方等于9,那么9的算术平方根就是________;(2)eq \f(2,5)的平方等于eq \f(4,25),那么eq \f(4,25)的算术平方根就是
第3课时 平方根INCLUDEPICTURE学习目标.TIF1.了解平方根的概念会用根号表示一个数的平方根(重点)2.了解开平方与平方是互逆运算会用开平方运算求非负数的平方根.(难点) INCLUDEPICTURE教学过程.TIF一情境导入填空:(1)3的平方等于9那么9的算术平方根就是________(2)eq f(25)的平方等于eq f
PAGE PAGE 3 6 .1平方根(第3课时)一教学目标1.经历平方根概念的形成过程了解平方根的概念会求某些正数(完全平方数)的平方根.2.经历有关平方根结论的归纳过程知道正数有两个平方根它们互为相反数0的平方根是0负数没有平方根.二重点和难点1.重点:平方根的概念.2.难点:归纳有关平方根的结论.三合作探究(一)基本训练巩固旧知1.填空:如果一个 的平方等于a那
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页第3课时 平方根【学习目标】1经历平方根概念的形成过程了解平方根的概念会求某些正数(完全平方数)的平方根2经历有关平方根结论的归纳过程知道正数有两个平方根它们互为相反数0的平方根是0负数没有平方根【学习重点和难点】1.学习重点:平方根的概念2.学习难点:归纳有关平方根的结论【学习过程】一自主探究 (一)基本训练巩固旧知1填空:如
专业学习平台网资源3网资源 第3课时 平方根【学习目标】1、经历平方根概念的形成过程,了解平方根的概念,会求某些正数(完全平方数)的平方根;2、经历有关平方根结论的归纳过程,知道正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根。【学习重点和难点】1学习重点:平方根的概念。2学习难点:归纳有关平方根的结论。【学习过程】一、自主探究 (一)基本训练,巩固旧知1、填空:如果一个的平
第六章 实数6.1 平方根教学备注【自学指导提示】学生在课前完成自主学习部分1.情景引入(见幻灯片3-4)第3课时 平方根学习目标:1.了解平方根的概念会求某些非负数的平方根明确算术平方根与平方根的区别与联系2.独立思考合作交流经历从平方运算到求平方根的演变过程感受二者的互逆关系3.激情投入善于发现问题和提出问题感受学习数学的乐趣.重点:平方根的概念及平方根的求法.难点:求非负数的平方根.自
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页第1课时 算术平方根【学习目标】1理解数的算术平方根的概念并会用符号表示2理解平方与开平方是互为逆运算3会求一些非负数的算术平方根【学习重点和难点】1.学习重点:算术平方根的概念2.学习难点:算术平方根的概念【学习过程】一自主探究 学校要举行美术作品比赛小鸥很高兴.他想裁出一块面积为25平方分米的正
专业学习平台网资源3网资源 第1课时 算术平方根【学习目标】1、理解数的算术平方根的概念,并会用符号表示。2、理解平方与开平方是互为逆运算。3、会求一些非负数的算术平方根。【学习重点和难点】1学习重点:算术平方根的概念。2学习难点:算术平方根的概念。【学习过程】一、自主探究 学校要举行美术作品比赛,小鸥很高兴他想裁出一块面积为25平方分米的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画
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