单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章 旋转课题学习 图案设计北京市一零一中学 李爱民知识回顾问题1 平移轴对称和旋转变换的基本特征是什么知识回顾问题2 三种图形变换的共同特征是什么变换前后图形的形状大小不变.图案辨析问题3 观察组合图案分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章 旋转图形的旋转北京大学附属中学 鲍敬谊创设情境引入新知 问题1 在生活中我们经常能见到旋转现象例如风车在风的吹动下能不停地转动如钟表的指针电风扇的扇叶等都给我们以旋转的印象你还能举出一些与旋转有关的实际例子吗创设情境引入新知创设情
第二十三章 旋 转 优 翼 课 件 学练优九年级数学上(RJ) 教学课件复习课知识网络专题复习 小结课后训练旋转的概念旋转中心旋转方向旋转角度旋转的三要素基本性质①旋转前后的图形全等②对应点到旋转中心的距离相等旋 转图形的旋转③对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角旋转
第二十三章 旋转 单元要点分析 教学内容 1.主要内容: 图形的旋转及其有关概念:包括旋转旋转中心旋转角.图形旋转的有关性质:对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角旋转前后的图形全等.通过不同形式的旋转设计图案.中心对称及其有关概念:中心对称对称中心关于中心的对称点关于中心对称的两个图形.中心对称的性质:对称点所连线段都经过对称中心而且被对称中
PAGE PAGE 1《旋转》第三节 图案设计导学案1主编人: 主审人:班级: : : 学习目标:【知识与技能】1通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质:就是一个图形绕一点旋转180°而成.2掌握成中心对称的两个图形的性质以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形.【过程与方法】利用中心对称的特征作出某一图形成中心对称的图
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北京新东方学校个性化学习中心初中数学组追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌! 第二十三章旋转测试1图形的旋转学习要求1.通过实例认识图形的旋转变换,理解旋转的含义;通过探索它的基本特征,理解旋转变换的基本性质.2.能按要求作出简单平面图形旋转后的图形.学习检测一、填空题1.在平面内,把一个图形绕着某______沿着某个方向转动______的图形变换叫做旋转.这个点O叫做____
第二十三章 旋转单元要点分析教学内容 1.主要内容:图形的旋转及其有关概念:包括旋转旋转中心旋转角.图形旋转的有关性质:对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角旋转前后的图形全等.通过不同形式的旋转设计图案.中心对称及其有关概念:中心对称对称中心关于中心的对称点关于中心对称的两个图形.中心对称的性质:对称点所连线段都经过对称中心而且被对称中心所平分关于中心对称的两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十三章 旋转中心对称图形北京二十中学 何宏涛 创设情境引入新知问题1 让学生按要求图:(1)已知线段AO请作线段AO以点O 为对称中心的对称图形(2)已知 点O 是BD的中点请作 以点O 为对称中心的对称
第二十三章 旋转(2)知识点一:中心对称1填空:(1)把一个图形绕着某一个点旋转180°如果它能够与另一个图形 那么就说这两个图形关于这个点对称或中心 这个点叫做 中心这两个图形中的对应点叫做关于中心的 点.(2)中心对称的性质有:中心对称的两个图形是 图形中心对称的两个图形对称点所连线段都 对称中心而且被对称中心所 .2关于中心对称的描述不正
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