金山画王—《仙女袋的使用》教学设计 曾 娟教学目标: 1掌握设置情景的方法2学会仙女袋的使用技巧3图库和画板的转换4初步了解金山画王学习软件的使用德育目标: 1培养学生良好的养成习惯2培养学生的审美情趣教学重点:仙女袋的使用技巧教学难点:图库和画板的转换教 具:计算机学 具:计算机课
#
师:同学们以前学习了《太阳》这首诗歌让我们一起来朗诵一下诗歌的最后一句好吗生:哦美丽的世界是太阳照出来的师:小朋友们读得真好哪位小朋友能告诉老师:你眼中的美丽是世界是怎样的师:下面就请小朋友运用你学过的知识在画图板上描绘一个你心中的美丽世界吧(学生操作)师:刚才小朋友们画得真好美丽的世界需要大家动手来创造但美丽的世界更需要我们大家的关心和爱护只有爱护环境爱护大自然我们的世界才会越来越美丽师:小朋友
走进《金山画王》教学设计海安教师进修学校附属小学 吴钒 作为一名参与信息技术与语文学科整合实验的老师我深刻地体会到只有充分地发挥信息技术的工具性才能真正让技术为学生的学和教师的教服务我感到在信息技术课上不但要引导学生学好信息技术更要引导学生用好信息技术因为只有学以致用才能不断强化学生学习的内驱力调动起学生主动探究新知的能力另外我觉得对于小学信息
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.认识金山画王教学设计 伊旗第二小学 刘毅?教学目标情感目标:培养学生用计算机进行画画的兴趣渗透美育教育技能目标:掌握启动和退出金山画王程序的方法能写出金山画王窗口各部分组成的名称培养
重庆仙女山(诗画)霞浦一中 林承强林海雪原龙水盈草场翠岭锦鸡惊朝阳披彩杜鹃遍仙女行宫瑞霭横注:重庆武隆仙女山国家森林公园 :
第一单元:绘画大师《金山画王》第一课 工作区的认识和工具箱的使用(一) 三维目标知识目标:认识基本分区掌握铅笔的使用能力目标:发展学生的动手能力和对颜色的辨认能力情感目标:培养学生审美能力和良好的信息技术素养本课知识点教案本课重点内容:1绘画工具箱的铅笔的使用2使用调色板
第一课 工作区的认识和工具箱的使用(一) 三维目标知识目标:认识基本分区掌握铅笔的使用能力目标:发展学生的动手能力和对颜色的辨认能力情感目标:培养学生审美能力和良好的信息技术素养本课知识点备注本课重点内容:1绘画工具箱的铅笔的使用2使用调色板
《金山画王》作为一款优秀的儿童绘画软件极大了开拓了电脑的功能成为家庭电脑必备的软件之一也是孩子熟练使用电脑和利用电脑开发儿童绘画能力的重要工具其多样的功能和方便快捷的操作也为许多同类软件所效仿在电脑上画画涂鸦有用不完的纸张和笔墨还有数不清的色彩以及一大堆稀奇古怪的卡通贴图供你选择这么好的条件相信古代神话中的神笔马良也会羡慕死了而且不管你要练习多少次都不会浪费纸张和画笔真是很环保耶好了下面跟看看如何
课 题第一课 走进金山画室年级三年课 型新 授本课题教时数: 1 教 学要 求学会启动关闭金山画室认识金山画室的组成熟悉工具栏中主要按钮的功能熟悉菜单栏中主要菜单项的功能教 学内 容金山画室的启动与关闭 金山画室主要成员:标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏和文本区等主要菜单的功能:文件编辑视图插入格式和表格教 学重 点难 点 重点:1启动金山画室 窗口的组成 3
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报