《高中新课标人教版物理必修1》第一章运动的描述第一节质点参考系和坐标系 教学设计教材分析本教学设计选自人教版新课标高中物理教材第一章第一节《质点参考系和坐标系》要描述物体的运动首先要对实际物体建立一个最简单的物理模型——质点模型由于运动的相对性描述质点运动时必须明确所选择的参考系为了准确的定量的描述质点的运动还要建立坐标系质点参考系和坐标系是描述物体运动的基础知识教材中逐步展开这些内容最后介绍全球
质点 参考系和坐标系教学目标 1. 什么是质点物体在什么情况下可看作质点 2. 知道什么是参考系及如何选择参考系 预习作业: 一机械运动 1.定义:物体相对于其他物体的 叫做机械运动简称运动2.运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动无论是巨大的天体还是微小的原子分子都处在永恒的运动之中运动是 静止是 二物体和质
§1-1 质点参考系和坐标系二物体和质点1质点的定义:用来代替物体的有质量的点2物体可以看作质点的条件: 物体的形状大小体积对所研究的问题的影响可以忽略不计注:①质点是一种科学抽象的理想模型 ②物体本身的大小不是能否看成质点的标准 ③物体能否看成质点取决于所研究问题的性质同一物体有时可看成质点有时不可看作质点2.能看作质点的物体一定是很小的物体吗A一维-2
质点 参照系和坐标系一教学目标知识与技能1.认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点知道它是一种科学的抽象知道科学抽象是一种普遍的研究方法2.理解参考系的选取在物理中的作用会根据实际情况选定参考系3.通过实例理解参考系知道参考系的概念及运动的关系会用坐标系描述物体的位置过程与方法1.体会物理模型在探索自然规律中的作用初步掌握科学抽象理想化模型的方法2.通过参考系的学习知道从不同角
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第一节 质点 参考系和坐标系一教学目标1.知识与技能:(1)理解质点的概念.能明确物体在什么情况下可以看作质点.(2)知道参考系的概念.知道选取参考系时要考虑到使运动的描述尽可能简单.(3)知道坐标系的概念.能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化.2.过程与方法:(1)领悟质点概念的提出和分析建立的过程(2)了解物理学研究中物理模型的特点初步掌握科学抽象这种研究方法(3)通过数形结合的学习
第一节 质点 参考系和坐标系一教材分析? 本教学设计选自人教版新课标高中物理教材第一章第一节《质点 ?参考系和坐标系》要描述物体的运动首先要对实际物体建立一个最简单的物理模型—质点模型由于运动的相对性描述质点运动时必须明确所选择的参考系为了准确的定量的描述质点的运动还要建立坐标系质点参考系和坐标系是描述物体运动的基础知识教材中逐步展开这些内容最后介绍全球卫星定位系统本节介绍质点参考系和坐
第一章 运动的描述 物理学家海森堡说:为了理解现象首要条件是引入适当的概念我们才能真正知道观察到了什么 第一节质点 参考系和坐标系一物体和质点质点:用来代替物体的有质量的点.为什么要引入质点的概念 质点是一种科学的抽象在物理学中突出问题的主要方面忽略次要因素建立理想化的物理模型并将其作为研究对象是经常采用的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 运动的描述 本章全貌:本章我们主要学习描述运动的基本物理量:位移速度加速度等通过对这些物理量的研究理解和掌握物理学研究的一些方法并进一步了解位移速度加速度等参量的物理意义第一章 运动的描述1质点 参考系和坐标系 例:研究火车在城市之间运行我们是否要考虑飞机本身大小车箱的颤动我们考虑吗 上述一些现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 运动的描述高一物理组新课标高中物理必修I 质点参考系和坐标系1.质点参考系和坐标系-机械运动机械运动:物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动简称运动. 抛砖引玉如何描述机械运
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