第22课时 常用的仪器及实验 基本操作第22课时 │ 考点聚焦2·广东专用·广东专用6.过滤·广东专用命题角度:选择基本操作中合适的仪器蒸发皿D图22-7第22课时 │ 归类示例·广东专用难易程度12第23课时 │ 知识网络氧气考点2 气体的净化图23-1(1)图中仪器④⑤的名称:④__________⑤__________(2)实验室制取氧气某同学设计了图A的装置并用仪器③收集氧气其
专题五科学探究考查点2010年容易题难题知识网络第22课时 │ 考点聚焦·广东专用右焰心漏斗内壁较多量固体·广东专用·广东专用E·广东专用图22-9第23课时 常见气体的制取干燥 和净化实验室制取氧气二氧化碳的原理装置收集方法13命题规律制取装置第23课时 │ 考点聚焦·广东专用H2O2命题角度:根据反应物状态条件和气体的性质选择发生装置和收集装置D或E第23课时 │ 归类示例A
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第五节 探究文本体验与探究真题体验(2011·浙江湖州)阅读下面文字完成题目最好的圣诞礼物庞启帆 编译 ①我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭我让埃里克坐在一张高椅上我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着偶尔交谈也是发出很轻的声音 ②突然埃里克大声地尖叫起来:看那边他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手眼睛瞪得大大的 ③我环视四周发现了埃里克兴奋的来源那是一个老人穿着一件沾满油污并且
一考查探究中提出问题或猜想的能力 实验结论 有大量气泡冒出木条迅速复燃 在不同pH溶液中浸过后 pH=12 不易断 解题时注意的问题(3)丙同学取步骤②反应后所得的溶液继续进行探究他向溶液中滴入无色酚酞试液发现酚酞试液不变色因此他得出溶液呈中性的结论你认为他的结论是否正确 (填是或否) 理由是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验与科学探究一新课程标准对化学实验与科学探究的基本要求二近两年中考实验探究题的形式内容及启示三实验与探究题中学生的主要解题障碍四实验与科学探究复习的基本方法和主要内容五 化学实验和科学探究的复习建义 一新课程标准对化学实验与科学探究的基本要求1.能识别常用化学仪器的名称图形操作方法主要 用途和使用时注意事项2.掌握
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级物理中考总复习——电学专题一一复习串联电路并联电路的特点公式二串联电路特点公式的应用三并联电路特点公式的应用一复习串联电路并联电路的特点公式:串联电路并联电路电路图电 流 电 压电 阻分压分流电功率电 功 焦耳定律:
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质量守恒定律及其应用中考化学专题复习课 古城九年制学校 董福鹏 中考的考查热点 命题范围包括质量守恒定律的理解对质量守恒定律的探究以及应用常常以选择题计算题探究题的形式考查考情分析 认识质量守恒定律能说明常见化学反应中的质量关系 中考复习目标:能用分子原子观点认识质量守恒定律并能用它解释一些简单现象 认识定量研究对于化学科
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