相关文档

• 24.1圆复习课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.1 圆复习课考试内容考试要求ABC圆的有关概念理解圆及其有关概念会过不在同一直线上的三点作圆能利用圆的有关概念解决简单问题圆的性质知道圆的对称性了解弧弦圆心角的关系能用弧弦圆心角的关系解决简单问题能运用圆的性质解决有关问题考试要求考试内容考试要求ABC圆周角了解圆周角与圆心角的关系了解直径所对的圆周角是直角 会求圆周角

• 24.1圆复习课.ppt

  #

• 2.1椭圆复习课.ppt

  #

• 24.1圆复习.doc

  24·1 圆一填选1如图1M是⊙O内一点已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm最短的弦长为8 cm则OM=_____ cm.2如图2⊙O的直径AC=2∠BAD=75°∠ACD=45°则四边形ABCD的周长为_____(结果取准确值).3如图3⊙O的直径为10弦AB=8P是弦AB上一动点那么OP长的取值范围是_____. 图1 图2

• 24.1圆复习.doc

  24·1 圆一填选1如图1M是⊙O内一点已知过点M的⊙O最长的弦为10 cm最短的弦长为8 cm则OM=_____ cm.2如图2⊙O的直径AC=2∠BAD=75°∠ACD=45°则四边形ABCD的周长为_____(结果取准确值).3如图3⊙O的直径为10弦AB=8P是弦AB上一动点那么OP长的取值范围是_____. 图1 图2

• 24.1圆复习学案.doc

  课题：24.1圆 主备人：尹丽娟 崔志英 第 32课时课型： 复习课 备课时间：10.20 授课时间： 学生：学习目标：1掌握圆中的相关的概念和有关性质 2能利用圆的有关性质进行计算和证明学习重点：能利用圆的有关性质进行计算和证明学习难点：同上学习过程：预习导学

• 24.1圆复习教案.doc

  24.1圆(复习小结)教学内容：1．圆的有关概念．2．垂径定理：平分弦(不是直径)的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧及其它们的应用．3．有关弧弦圆心角关系的定理：在同圆或等圆中相等的圆心角所对的弧相等所对的弦也相等．4.了解圆周角的概念理解圆周角的定理及其推论．一圆的有关概念1：圆的定义:定义1：在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆.固

• 24.1圆课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级24.1.1 圆人教课标九上·§24.1.1圆是生活中常见的图形许多物体都给我们以圆的形象一 感知圆的世界 如图在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周另一个端点A所形成的图形叫做圆．·rOA固定的端点O叫做圆心线段OA叫做半径以点O为圆心的圆记作⊙O读作圆O．我国古人很早对圆就有这样的认识了战国时的《墨经》就

• 24.5第24章圆的复习课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 24.1圆_弦弧圆心角圆周角习题课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级音乐能激发或抚慰情怀绘画使人赏心悦目诗歌能动人心弦哲学使人获得智慧科学可改善物质生活但数学能给予以上的一切 ---弦弧圆心角圆周角习题课24.1 圆 复习知识点定义：垂径定理：弧弦圆心角圆周角： 2.圆是到定点的距离等于定长的点的集合 垂直于弦的