相关文档

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞(2).docx

  专业引领共成长初中物理备课组教师：年级：初三学生：日期：2015-9上课时间：主课题：液体压强突破【知识回顾】问题1：物体对它的支持面的压力大小一定等于物体所受重力的大小吗？问题2：公式p=F/S可以用来求解液体压强吗？问题3：哪些知识必须在“固体或者容器必须是柱形”这样的条件下使用？问题4：下图中，三种形状的容器中，液体对容器底部的压力大小与液体重力大小的关系分别是怎样的？【知识讲解】一、受力分

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞.docx

  专业引领共成长初中物理备课组教师：年级：初三学生：日期：2015-9上课时间：主课题：液体压强突破【知识回顾】问题1：物体对它的支持面的压力大小一定等于物体所受重力的大小吗？问题2：公式p=F/S可以用来求解液体压强吗？问题3：哪些知识必须在“固体或者容器必须是柱形”这样的条件下使用？问题4：下图中，三种形状的容器中，液体对容器底部的压力大小与液体重力大小的关系分别是怎样的？【知识讲解】一、受力分

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞.docx

  专业引领共成长初中物理备课组教师：年级：初三学生：日期：2015-9上课时间：主课题：液体压强突破【知识回顾】问题1：物体对它的支持面的压力大小一定等于物体所受重力的大小吗？问题2：公式p=F/S可以用来求解液体压强吗？问题3：哪些知识必须在“固体或者容器必须是柱形”这样的条件下使用？问题4：下图中，三种形状的容器中，液体对容器底部的压力大小与液体重力大小的关系分别是怎样的？【知识讲解】一、受力分

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞.docx

  #

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞(1).docx

  专业引领共成长初中物理备课组教师：年级：初三学生：日期：2015-9上课时间：主课题：液体压强突破【知识回顾】问题1：物体对它的支持面的压力大小一定等于物体所受重力的大小吗？问题2：公式p=F/S可以用来求解液体压强吗？问题3：哪些知识必须在“固体或者容器必须是柱形”这样的条件下使用？问题4：下图中，三种形状的容器中，液体对容器底部的压力大小与液体重力大小的关系分别是怎样的？【知识讲解】一、受力分

• 4秋季班-液体压强难点巩固—周佳贞(1).docx

  专业引领共成长初中物理备课组教师：年级：初三学生：日期：2015-9上课时间：主课题：液体压强突破【知识回顾】问题1：物体对它的支持面的压力大小一定等于物体所受重力的大小吗？问题2：公式p=F/S可以用来求解液体压强吗？问题3：哪些知识必须在“固体或者容器必须是柱形”这样的条件下使用？问题4：下图中，三种形状的容器中，液体对容器底部的压力大小与液体重力大小的关系分别是怎样的？【知识讲解】一、受力分

• 1秋季班：固体压强—周佳贞(2).doc

  源于名校，成就所托 初中物理备课组教师 周老师班级 初三 学生日期2015-9-上课时间:主课题：1固体压强教学目标：1、掌握压力的图示和计算；2、掌握压强与压力、受力面积的关系；3、掌握各种情况下固体压强的计算。教学内容板书：一、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。1、作用点：作用在被压物体的表面（叫“关我什么事？”）2、大小：A、物体自然地在水平地面（桌面）上，F压=G物 B、叠加物体在水

• 3秋季班：液体压强—周佳贞(2).doc

  源于名校，成就所托 初中物理备课组教师 周老师班级 初三 学生日期2015-9 -上课时间:主课题：3液体压强教学目标：1、掌握液体压强产生的原因和特点；2、掌握影响液体对容器底部压强、压力的因素及计算；3、掌握往容器中放入物体后液体压强的变化特点。教学内容 一、液体压强产生的原因和特点：物体在失重（分子不受重力）的时候，即没有竖直向下的重力，物体对水平的受力面就没有压力，没有压强。1、 所以液

• 1秋季班：固体压强—周佳贞.doc

  源于名校，成就所托 初中物理备课组教师 周老师班级 初三 学生日期2015-9-上课时间:主课题：1固体压强教学目标：1、掌握压力的图示和计算；2、掌握压强与压力、受力面积的关系；3、掌握各种情况下固体压强的计算。教学内容板书：一、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。1、作用点：作用在被压物体的表面（叫“关我什么事？”）2、大小：A、物体自然地在水平地面（桌面）上，F压=G物 B、叠加物体在水

• 1秋季班：固体压强—周佳贞.doc

  源于名校，成就所托 初中物理备课组教师 周老师班级 初三 学生日期2015-9-上课时间:主课题：1固体压强教学目标：1、掌握压力的图示和计算；2、掌握压强与压力、受力面积的关系；3、掌握各种情况下固体压强的计算。教学内容板书：一、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。1、作用点：作用在被压物体的表面（叫“关我什么事？”）2、大小：A、物体自然地在水平地面（桌面）上，F压=G物 B、叠加物体在水